10 февраля рано утром мы с ребятами приехали в Сергиев Посад и пошли в Свято-Троице-Сергеивскую Лавру.

Это крупнейший мужской монастырь Русской православной церкви.

Сегодня в Лавру ежедневно приезжают тысячи паломников. В монастыре действует 11 храмов.

Ребята исповедовались и причастились.

Потом мы поехали в Гафсиманский Черниговской скит, где все пособоровались и посетили пещеры - это целая система подземных келий.

Следующая наша остановка - Никитский монастырь, расположенный в пригороде Переяславля.

Это один из самых древнейших монастырей России.

Последняя остановка нашего путешествия с.Годеново - место, где находится Животворящий Крест.

Он чудесным образом был явлен в 1423г. И вот уже не одно столетие православные люди идут с молитвой к этой святыни.

Дети узнали много нового и интересного, вернулись в центр довольные, радостные и немного уставшие.

Профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок; создание положительного эмоционального состояния; формирование восприятия цвета, звука, ритма, согласование движений собственного тела; облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло; развитие позитивного общения детей и взаимодействия друг с другом, - такие задачи ставятся на занятии в сенсорной комнате педагогом-психологом.
Сегодня на занятии ребята побывали в сказочном лесу, познакомились со зверятами и смогли помочь им спастить от Бабы Яги.

Воспитанники младшей группы посетили библиотеку им. Чехова, где познакомились с творчеством детского писателя В. Бианки.

Дети активно включились в увлекательное путешествие по "Лесной газете": играли в игры, отгадывали загадки, посмотрели мультфильм.

Ребята узнали много интересного из мира природы, о том как заботиться о лесных жителях.

Не случайно книгу В. Бианки " Лесная газета" называют самоучитель любви к родной земле.

В рамках реализации программы"Юные экономисты" в стационарном отделении с дошкольниками прошло занятие по финансовой грамотности "Профессии. Труд и продукт труда". На таких занятиях у ребят развивается представление о том, что труд является средством удовлетворения разнообразных потребностей человека и источником дохода. На занятии ребята узнали о различных профессиях, специальностях, составляли картинки-путаницы с изображением людей различных профессий; посмотрели фрагменты мультфильмов "Уроки тетушки Совы", "Работа и зарплата", играли в игру " Передай монетку". Провели беседу о профессиях, определили, что труд бывает оплачиваемым и бесплатным. 

А еще узнали, что продукты труда-это богатство нашей страны. Чем больше будет в ней производиться разных товаров, тем лучше будут жить и дети, и взрослые! Ребятам занятие очень понравилось, они с большим интересом впитывали новые знания.