Профилактика насилия над детьми включает обучение детей правилам безопасности :

• не разговаривать с незнакомцами,
• не садиться в чужие машины,
• формирование доверительных отношений в семье, где ребенок может говорить о проблемах, 
• создание атмосферы уважения и поддержки, 
• информирование родителей и педагогов о признаках насилия и законодательной ответственности.

Важно развивать ненасильственные способы разрешения конфликтов, менять вредные социальные нормы и обеспечивать доступ к психологической помощи и службам поддержки.

Для родителей

Создайте доверие: Слушайте ребенка внимательно, не осуждайте, поощряйте делиться переживаниями.

Обучайте безопасности: Научите ребенка твердо говорить "нет", не впускать незнакомцев, не садиться в чужие машины, не принимать подарки от незнакомых людей.

Объясняйте личную неприкосновенность: Ребенок должен знать, что его тело принадлежит только ему, и никто не имеет права трогать его без разрешения.

Следите за странностями: Если заметили изменения в поведении, поговорите с ребенком, подключите психолога, а при подозрении на насилие – сообщите в органы опеки или полицию.

Для педагогов и специалистов

Проводите разъяснительную работу: Объясняйте детям и родителям, что является жестоким обращением (физическое, сексуальное, психическое насилие, оставление в опасности).

Развенчивайте мифы: Говорите о том, что ребенок никогда не виноват в насилии.

Используйте групповые занятия: Проводите тренинги с подростками, обсуждая фильмы и реальные ситуации, чтобы сформировать навыки адекватной оценки поведения.

Обеспечьте поддержку: Оказывайте психологическую помощь пострадавшим детям и поддерживайте родителей.

1. В долгожданные новогодние каникулы у нас проходят очень интересные и насыщенные дни! Дети мастерили и расписывали новогодний светильник- Ёлочку, учились заворачивать подарки и сами принимали подарки от прокурора Спасского округа - игрушки и книги! Участвуют в новогодних играх и хороводах! Занимаясь творчеством ребята смастерили из бумаги классные снежинки

2.Вчера к нам в гости приехал Дед мороз и Снегурочка из "Союза отцов России" Нижегородской области Дети прочитали Деду Морозу стихи, водили хоровод. Показали свои новогодние рисунки и поделки, а ещё гимнастические упражнения Деду Морозу все очень понравилось, и они со Снегурочкой вручили детям подарки.

3.Рождество Христово – чистый и светлый праздник Первая рождественская открытка появилась в конце XIX века в Великобритании. С тех пор, традиция обмениваться поздравительными открытками распространилась по всему миру Накануне Рождества воспитатель Бойчук И.В. провела мастер-класс «Рождественская открытка». В начале ребята узнали, что такое Рождество, почему у этого праздника такое название и что оно означает В ходе занятия у каждого из ребят получилась красивая и оригинальная открытка,выполненная с душой и любовью.

4.Завершился наш творческий и очень интересный день Мы рисовали коллективную работу, украшали рисунки, занимались росписью! И играли в народные игры и водили хороводы.

5. "Мастерская юных волшебников" - творческая деятельность с ребятами, рисование Снеговика И лепка сказочных героев Зима – волшебная пора, когда природа одевается в белоснежный наряд, а детишки радуются снежинкам и морозцу. В этот период особенно хочется творить и создавать что-то необычное вместе с детьми Эти творческие процессы помогают развивать у детей мелкую моторику, фантазию и воображение. А самое главное – такое занятие дарит массу положительных эмоций и радость Ребята не только вспомнили сказочных героев, но и собрали их у Новогодней ёлки в дружный хоровод! На новогодний огонёк даже прилетела Баба - Яга. Пока мы лепили, в воздухе витал дух праздника и радости, ребята с удовольствием рассказывали о своём герое и о том кто, что принёс на праздник из подарков

Зимние правила поведения на водоемах требуют осторожности:

• не выходить на тонкий лед (менее 7-10 см),
• избегать мест возле мостов,
• впадений рек, родников, а также темных участков;
• при переходе двигаться по лыжам расстегнув крепления,
• держа палки для страховки, не собираться группами.

Если провалились, не паникуйте, сбросьте рюкзак, ложитесь на спину, отползайте назад, не пытаясь вылезти сразу на кромку, а добираясь до более крепкого льда и зовя помощь. Оказание помощи требует ползком подползать к провалу, подать веревку/палку, вытащить и согреть пострадавшего (горячее питье, сухое тепло), НЕ давать алкоголь.

Главное — контроль детей и запрет игр на льду.