Проживающие дома‑интерната побывали на экскурсии в „Мультдеревне Простоквашино". В деревне их встретили деревянные фигуры любимых героев — дяди Фёдора, кота Матроскина, Шарика и почтальона Печкина. Проживающие прогулялись по экомаршруту „Тропа бобра“, заглянули в подворье Матроскина и окунулись в атмосферу доброй сказки. Спасибо Ольге Волычевой и Олегу Голубеву за тёплую встречу и незабываемые впечатления!

На занятии в рамках эстафеты „Мои финансы“ (этап IX) говорили о безопасности денег в цифровой среде. Вместе с проживающими дома интерната разбирали, из чего складываются доходы и расходы, и делились полезными советами, как беречь и разумно использовать бюджет. Знания, которые пригодятся в повседневной жизни!

Сегодня на занятии из атласных лент рождались нежные розы- и в итоге получился чудесный букет. Особая гордость-композиция в корзинке от Любовь Борисовны Сорокиной.

Арт-терапевтическое занятие «Сердце из ромашек» В нашем доме-интернате сегодня царила особая атмосфера радости и творчества. Мы отметили день ромашек, который празднуется в России 24 июня, ярким и душевным арт- терапевтическим занятием «Сердце из ромашек». Это занятие стало не просто творческим процессом, но и возможностью для общения, поддержки и обмена добрыми словами. В процессе изготовления сердца из ромашек, наши подопечные вспомнили пословицы и поговорки, народные приметы, песни, и все, что связано с этим чудесным цветком. Поговорили о том, как в лечебных целях используют ромашку и вспомнили, как в молодости гадали на ней. Пусть ромашки, как и наши сердца, всегда будут полны света и доброты!

Диабет 2 типа — это образ жизни, а не приговор. Главная цель — научиться управлять своим состоянием, чтобы избежать осложнений. Основные темы занятия 1.Что такое самоконтроль и зачем он нужен. Объяснение, что это не просто измерение сахара, а комплекс мер (диета, активность, приём лекарств) для поддержания здоровья и предотвращения проблем со зрением, почками и ногами. 2.Дневник самоконтроля: важность ежедневной записи показателей сахара, питания и самочувствия для корректировки лечения. 3.Симптомы «плохого» сахара и алгоритм действий: •Гипогликемия (низкий сахар): дрожь, пот, слабость. Что делать: немедленно съесть что-то сладкое (сахар, сок). •Гипергликемия (высокий сахар): жажда, частое мочеиспускание. Что делать: пить больше воды и сообщить медперсоналу. 4.Другие важные показатели. Контроль веса и артериального давления как неотъемлемая часть управления диабетом. Медицинский персонал осуществляет регулярный контроль уровня глюкозы в крови у проживающих с помощью глюкометрии и ведёт динамическое наблюдение за состоянием здоровья участников школы здоровья.