Квест игра очень увлекла участников! Команды проходя квест,  выполняли сложные задания – «пройди над пропастью», «найди ключ в котле Бабы Яги», «пройди опасную паутину, не задев ее нити», «собери пазл»... Команды уверено шли к своей цели, выполняя все задания и конечно же сокровища были найдены!

Завершая эту рабочую неделю мы отправились в театрализованное представление кружка "Волшебный завиток" сотрудников ГБУ "КЦСОН городского округа город Чкаловск". Они представили нашим проживающим сказку "Репка" на новый лад.
Весело, активно и задорно, герои популярной сказки подарили нам смех и положительные эмоции.
Спасибо всем участникам за креативный подход.
В завершении встречи Олег Родионов исполнил популярные хиты 80-х годов и погрузил в воспоминания о былых счастливых моментах жизни проживающих ГБУ "Чкаловский дом-интернат"

Бисероплетение — это не просто увлекательное хобби, но и мощный инструмент всестороннего развития ребенка. Это занятие подходит как мальчикам, так и девочкам практически любого возраста, начиная с того момента, когда ребенок уверенно держит в руках мелкие предметы. Сегодня в стационарном отделении наши воспитанники окунулись в мир бисероплетения: познакомились с разными видами бисера, узнали из чего плели в древности украшения и сами увлеклись этим творческим процессом. Ребята решили изготовить для себя и сотрудников центра браслеты с кулонами. Бисероплетение развивает фантазию. Дети могут не только следовать готовым схемам, создавая животных, цветы или украшения, но и придумывать собственные уникальные композиции. Подбирая цвета и формы бусин, они учатся сочетать оттенки, развивают чувство прекрасного и художественный вкус. Вот такая красота у нас получилась

В отделении дневного пребывания прошло короткое, но насыщенное занятие «Московский Кремль: путешествие в сердце столицы», приуроченное ко Дню Москвы. Ребята совершили виртуальную экскурсию по Кремлю, узнали три главных секрета древней крепости и создали мини‑коллажи. Сначала дети поиграли в игру «Угадай по описанию»: по коротким подсказкам называли Спасскую башню, Царь‑колокол и Царь‑пушку. Затем на большом экране ребята «прогулялись» по Кремлю с помощью виртуального тура: рассмотрели зубцы в форме «ласточкиного хвоста», узнали, почему куранты на Спасской башне считаются главными часами страны, и удивились рекордным размерам Царь‑колокола и Царь‑пушки. Завершением занятия стала творческая работа: каждый ребёнок выбрал один запомнившийся объект и оформил его в виде простой аппликации. Яркие мини‑коллажи стали способом закрепить новые знания. Такие короткие форматы помогают детям получать яркие впечатления и узнавать главное, не перегружаясь информацией.

С чего всё началось? Главное - понять разницу! Героями занятия стали два вида карт: дебетовая и кредитная. Чтобы объяснить эту сложную штуку, мы использовали понятные аналогии. 1. Дебетовая карта — твой личный кошелёк Мы договорились считать её своим личным сейфом. На ней лежат только твои деньги: то, что тебе подарили на день рождения, дали родители на карманные расходы или ты сам заработал (например, помогая по дому). Главное правило: можно потратить только то, что есть внутри. Закончились деньги — касса закрыта до следующего пополнения! 2. Кредитная карта — финансовый бумеранг . А это уже инструмент посерьёзнее, скорее для взрослых. Мы представили, как будто, добрый дядя-банк говорит: «Бери, покупай, что нужно, но обязательно верни через месяц, ровно столько, сколько взял!». Если задержать — набегают «штрафные монетки» (проценты), и долг начинает расти. Ребята сразу поняли: с такой картой шутки плохи, нужен строгий самоконтроль! Затем рассматривали игровые карточки с разными жизненными ситуациями: «Хочешь купить новый скейт за 3000 рублей», «Случайно разбил бабушкину вазу, нужна новая за 5000». Их задача была решить, какой картой платить: своей детской дебетовой или просить родительскую (в том числе кредитную). "ПИН - код" Узнали, почему его нельзя никому говорить (даже лучшему другу!) и почему не стоит писать его прямо на карте маркером. В конце занятия наши юные финансисты сделали несколько важных выводов: Карта - это не бесконечные деньги. Это всего лишь ключ к деньгам, которые лежат на счёте в банке и они любят счёт. Даже если карта виртуальная, деньги на ней — самые настоящие! Теперь наши школьники знают о банковских картах чуть больше и готовы стать финансово грамотными гражданами!