Осень — прекрасное время для наблюдений, новых открытий и творческих экспериментов. Природа меняется буквально каждый день: листья приобретают яркие оттенки, птицы готовятся к перелёту, а окружающий мир становится настоящей лабораторией для любознательных исследователей.

В нашем семейном центре прошло познавательное занятие «Осенние открытия», объединившее наблюдения за природой, интеллектуальные задания и творчество.

Сначала ребята отправились на небольшое исследование окружающего мира. Они наблюдали за сезонными изменениями в природе, рассматривали деревья и осенние листья, следили за поведением птиц. Юные исследователи старались замечать даже самые маленькие детали, делились своими наблюдениями и обсуждали, почему осенью происходят те или иные изменения.

Затем участников ждали интеллектуальные испытания. Ребята решали задачи, разгадывали осенний кроссворд и справлялись с различными головоломками. Все задания были связаны с осенней тематикой и помогали детям расширить знания об этом времени года.

Сложные вопросы не испугали юных знатоков. Напротив, ребята с интересом искали решения, рассуждали, предлагали свои варианты ответов и помогали друг другу. Такая совместная работа развивает логическое мышление, внимание, память и умение действовать в команде.

В завершение занятия дети создали аппликацию «Осеннее дерево». Каждый участник смог проявить фантазию и самостоятельно выбрать цветовую гамму, форму и расположение деталей. В результате получились яркие, красочные и неповторимые работы, в которых отразилось особое осеннее настроение.

Занятие подарило ребятам много положительных эмоций и новых знаний. Дети смогли проявить наблюдательность, смекалку и творческие способности, а также убедились, что учиться и познавать окружающий мир может быть интересно и увлекательно.

Осень продолжается, а значит, впереди ещё много удивительных открытий!

Безопасность детей и взрослых — одна из важнейших задач современного общества. Именно поэтому необходимо с раннего возраста формировать у детей внимательное и ответственное отношение к окружающей обстановке, учить их распознавать потенциально опасные ситуации и правильно действовать в случае угрозы.

В нашем учреждении прошло тематическое мероприятие, посвящённое Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

В рамках беседы ребята обсудили важную тему безопасности, взаимопомощи и ответственности каждого человека. Дети узнали, кто такие террористы, в чём заключается опасность терроризма и какую угрозу он представляет для мирных людей.

Особое внимание было уделено правилам безопасного поведения в общественных местах. Ребята вспомнили, почему важно быть внимательными, не трогать бесхозные предметы, не принимать вещи от незнакомых людей и своевременно сообщать взрослым о подозрительных ситуациях. Во время занятия школьники поговорили о том, как необходимо действовать в потенциально опасной ситуации: сохранять спокойствие, выполнять указания взрослых и сотрудников служб безопасности, не поддаваться панике и обращаться за помощью.

Важной частью беседы стал разговор о трагических событиях в Беслане. Ребятам рассказали о террористическом акте, произошедшем 3 сентября, и о значении этой даты для нашей страны. Участники почтили память погибших и пострадавших, выразили уважение к мужеству людей, которые помогали спасать других.

Занятие способствовало формированию у детей ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих, развитию внимательности, осознанности и чувства сопричастности к общей памяти. Ребята активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились своими размышлениями.

Пусть этот день напоминает нам о ценности человеческой жизни, важности единства, взаимопомощи и мирного сосуществования.

С приближением учебного года особенно важно напомнить детям о правилах безопасного поведения на дороге. Ежедневный путь в школу и обратно требует внимательности, дисциплины и умения правильно оценивать дорожную ситуацию.

Ребёнку необходимо знать, что переходить дорогу можно только по пешеходному переходу и на разрешающий сигнал светофора. Перед тем как сделать шаг на проезжую часть, нужно остановиться, посмотреть налево, затем направо и убедиться, что переход безопасен. Даже если горит зелёный сигнал, важно продолжать наблюдать за дорогой и не отвлекаться на телефон, наушники или разговоры.

Особую осторожность следует проявлять возле школ, дворов, остановок общественного транспорта и перекрёстков. Водитель может не заметить ребёнка из-за припаркованного автомобиля или другого препятствия, поэтому выходить на дорогу из-за машин опасно. В тёмное время суток детям рекомендуется использовать световозвращающие элементы на одежде, рюкзаке или обуви.

В рамках Недели безопасности дорожного движения для ребят прошло познавательное мероприятие — просмотр презентации «В стране дорожных знаков».

Дети вспомнили значения сигналов светофора и правила поведения на дороге, узнали о назначении дорожных знаков и закрепили знания о безопасном поведении на улице. Ребята активно отвечали на вопросы, обсуждали различные дорожные ситуации и повторяли важные правила.

В завершение занятия дети выполнили практическую творческую работу «Светофор»

Такая форма помогает сделать обучение интересным, а полученные знания — более понятными и запоминающимися. Уважаемые родители, регулярно обсуждайте с детьми безопасный маршрут до школы, вместе повторяйте правила дорожного движения и показывайте правильный пример своим поведением.

Помните: безопасность ребёнка на дороге начинается с внимания взрослых и соблюдения простых правил. Пусть дорога всегда будет безопасной!

Людей редко пытаются сразу склонить к совершению тяжкого преступления. Чаще злоумышленники действуют постепенно: входят в доверие, изучают интересы, обещают лёгкий заработок или выдают опасное задание за обычную подработку.

Важно быть внимательными к предложениям от незнакомцев в интернете и мессенджерах. Не соглашайтесь на сомнительные задания, не передавайте личные данные и не переходите по подозрительным ссылкам.

Проект «Выход31» рассказывает, как распознать попытки вербовки, не поддаться на манипуляции и куда обратиться за помощью, если вас или ваших близких пытаются вовлечь в преступную деятельность.

Подробнее на сайте проекта «Выход31» — выход31.рф/

Несовершеннолетние дети могут быть налогоплательщиками, если являются собственниками квартиры, дома, земельного участка или другого налогооблагаемого имущества.

Контролировать начисления и оплачивать налоги за ребёнка должны его законные представители — родители, опекуны или попечители.

Сделать это проще с помощью сервиса «Семейный доступ» в личном кабинете налогоплательщика. Он позволяет получать информацию о начислениях ребёнка и оплачивать их удобным способом.