Наши воспитанники с большим желанием приняли участие в изготовлении кормушек для птиц. Из чистой пластиковой бутылки и прочной верëвки Миша собрал кормушку: он размечал "окошечко", крепил петлю для подвешивания. Вторую кормушку сделал Костя из остатков древесины и пластика. Конструкции собирал под контролем взрослого ( разметка, сборка, обработка краëв). Финальный шаг стал самым важным. Готовые кормушки ребята повесили на территории учреждения и наполнили безопасным кормом. Это и есть акция" Синичкин день- 2026"- реальная забота. И сейчас самое важное- привычка: проверять кормушку и пополнять еë регулярно, до самой весны. А чтобы эта забота стала системой- мы запустили "Синичкин календарь": воспитанники будут ежедневно отмечать наблюдение("сегодня видели трëх синиц", " наполнили кормушку", " была метель" и т. д.). Так одна акция превращается в привычку заботится о природе всю зиму- до самой весны. Маленькие дела действительно очень важны. А какие птицы прилетели к вашим кормушкам сегодня?

Знаете ли вы, что 12 ноября отмечают Синичкин день? В старину верили: именно к этому дню синицы и другие зимующие птицы прилетают поближе к домам — им становится холодно и мало корма. Сегодня мы с ребятами отделения дневного пребывания провели занятие о синицах, поиграли в игру «Отбери корм» и обсудили какие кормушки для птиц можно сделать и из чего. Дети рассказали что «птичьи столовые» есть у каждого дома — и дети с радостью следят за тем кто к ним прилетает. Важной частью занятия осталась экологическая составляющая. Дети повторили правила подкормки птиц, отгадали загадки, узнали, что синички бывают разные: московка, лазоревка, гаичка, хохлатая. А фигурки синичек из фоамирана, созданные ребятами, стали добрыми символами заботы — и важной частью зимней экотропы для наблюдений. А вы помогаете птицам зимой? Вот простой чек-лист, чем можно кормить синиц: Семечки (нежареные, несолёные) Несолёное сало (маленькие кусочки) Семена тыквы Пшено И что лучше не класть: Солёное, жареное, сладкое Чёрный хлеб и дрожжевая выпечка Расскажите в комментариях, делаете ли вы кормушки дома — будем рады вашим историям и фото!

В мире, где дети с ранних лет окружены различными гаджетами, особенно ценно возвращать их к тактильным, тёплым и живым материалам. Одним из лучших для этого по праву считается пластилин. Он не просто развивает мелкую моторику, но и дарит ни с чем не сравнимое удовольствие от процесса созидания, когда под твоими пальцами бесформенный кусочек цвета превращается в нечто узнаваемое и уникальное. В нашем кружке «Пластилиновая сказка» состоялось одно из самых весёлых и увлекательных занятий. Тема нашей новой сказки — «Сказочный автопарк». Когда мы объявили, что сегодня будем лепить машинки, глаза детей загорелись. Но одно дело — хотеть, и совсем другое — сделать. Как из простого шарика пластилина получить автомобиль? С этого вопроса и началось наше путешествие в мир автодизайна. Сначала мы обсудили, из каких главных частей состоит любая машина, даже самая сказочная. Вооружившись этими знаниями и коробками с разноцветным пластилином, юные скульпторы принялись за дело. И тут началось самое интересное. Столы быстро превратились в конструкторское бюро. Кто-то сосредоточенно раскатывал «колбаски» для кузова спортивной машины, кто-то старательно сплющивал шарики для колёс гигантского самосвала, а кто-то уже украшал крышу своего кабриолета яркими флажками. В итоге у нас получилась совершенно уникальная выставка. Наш автопарк не имел ничего общего с реальным, и в этом была его главная ценность. Каждая работа была не просто моделью, а целой историей. Дети с азартом рассказывали, куда поедет их машина, кто будет за рулём и какие приключения ждут героев в пути. Наш сказочный автопарк ещё долго будет стоять на полке, напоминая о том, что самые удивительные вещи можно создать своими руками. А мы уже с нетерпением ждём, какая «пластилиновая сказка» ждёт нас на следующей неделе.

«Многонациональная Россия»: яркий тематический час в Чулковской библиотеке! Сотрудники сельской библиотеки решили устроить для наших воспитанников настоящее путешествие по культуре народов России. И получилось очень тепло, интересно и по-семейному уютно! Сначала библиотекари поделились историей праздника: ребята узнали, как много веков назад сплочённость помогла стране преодолеть тяжёлые испытания, и как важно сегодня уважать и ценить традиции разных народов. Для ребят подготовили ребусы: нужно было расшифровать пословицы о стране, символах и обычаях. Завершился тематический час мастер-классом: каждый сделал себе небольшую памятную поделку — символ единства и дружбы. Такой тематический час — не просто знакомство с фактами, а возможность почувствовать себя частью большой и дружной страны.