Подведение итогов областного фотоконкурса  "Мир вокруг меня".

Номинация «Милые улыбки»:
1 место Корнилов Артем (ГБУ «ОСРЦН «Бригантина») – 125 голосов;
2 место Колесов Мирон (ГБУ «СПДП г.о.г. Арзамас») – 79 голосов;
3 место Козьминых Вероника (ГБУ «СРЦН г.о. Воротынский») – 57 голосов.

Номинация «Мир глазами детей»:
1 место Панфилов Юрий (ГБУ «СРЦН Балахнинского м.о.») – 23 голоса;
2 место Подгорнов Егор (ГБУ «СРЦН г.о.г. Арзамас») – 21 голос;
3 место Беляков Михаил (ГБУ «СРЦН г.о. Воротынский») – 6 голосов.

Номинация «Друзья наши меньшие»:
1 место Вихарева Екатерина (ГБУ «СРЦН Уренского м.о.») – 211 голосов;
2 место Мазанкина Екатерина (ГБУ «СРЦН «Родник» Пильнинского м.о.») – 182 голоса;
3 место Колесов Мирон (ГБУ «СПДП г.о.г. Арзамас») – 143 голоса.

Номинация «Семья – это любовь»:
1 место Белова Анастасия (ГБУ «СРЦН «Родник» Пильнинского м.о.») – 162 голоса;
2 место Витушкина Кристина  (ГКОУ «Либежевский детский дом «Кораблик») – 152 голоса;
3 место Смирнова Мария, Урлина Кристина (ГБУ «СРЦН Сосновского м.о.») – 109 голосов.

Благодарим за участие!
Желаем дальнейших творческих успехов и профессиональных побед!

Сегодня в нашем центре прошел трудовой десант под названием «Все на картошку». Ребята и взрослые сплотились в едином порыве на  уборке картофеля. Для многих ребят это был первый опыт такого рода трудовой деятельности, но никто не спасовал перед трудной задачей и все выполняли посильную работу самостоятельно и ответственно.

А мы сегодня с ребятами решили прогуляться в лес за грибами.Пока искали -  вспомнили много разных названий грибов и ягод.  Собрали целое ведёрко маслят и подберезовиков.!Немного устали, но очень довольные и счастливые вернулись в Центр.

Отдельное направление психологической помощи и поддержки это индивидуальные занятия с немобильными получателями социальных услуг отделения Милосердия. Социально-психологическая помощь оказывается нуждающимся в развитии и коррекции качеств личности и психических функций, необходимых для успешной социализации в обществе, восстановлении и формировании недостаточных или утраченных когнитивных, мотивационных и эмоциональных ресурсов личности, навыков, знаний, умений, обеспечивающих интеграцию в общество.