Убеждения и представления детей о наиболее важных для жизни вещах и явлениях формируются под влиянием многих факторов. Каждый человек опирается на какие-либо жизненные ценности, явления, события, что способствует пониманию более важного и значимого для настоящего и будущего.

Жизненные ценности и ориентиры закладываются с детства и влияют на формирование личности человека.Сегодня в стационарном отделении было проведено профилактическое мероприятие и акция "Внимание! Опасно для жизни!", целью которых было формирование мотивации к ведению здорового образа жизни. На занятии воспитанники узнали о пагубном влиянии алкоголя, табакокурения и наркотиков на организм человека, где были подняты вопросы возникновения причин наркомании, психологические последствия их употребления, физические последствия. Также с ребятами поговорили об ответственности за приобретение, хранение и употребление наркотических средств.

Ребята сделали выводы о необходимости вести правильный образ жизни, быть личностью, настоящим человеком и просто жить.

Для малышей был проведён урок безопасности «Осторожно сосульки и сход снега», в ходе которого ребята узнали, какую опасность таят в себе сосульки. Ребята узнали о мерах предосторожности в зимний период.
Вниманию детей был представлен короткометражный мультфильм из серии «Азбука безопасности», в котором рассказывалось о том, что нельзя приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега и сосулек. Посмотрели презентацию на тему «Безопасность в зимнее время». Для закрепления полученной информации детям были заданы вопросы в виде кроссворда. Ответы детей оказались правильными.
 Проведенные мероприятия способствуют формированию навыков безопасного поведения в зимний период и воспитанию у детей чувств ответственности за собственную безопасность.

Абсолютно все специалисты рекомендуют занятия гимнастикой, ведь родители хотят видеть своих детей активными, жизнерадостными и энергичными....

Ведь именно гимнастика оказывает положительное влияние на:

- на работу сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата

- ускоряет метаболизм

- улучшает осанку - воспитывает волевые качества

- прививает дисциплину

- развивает гибкость и пластичность.

На групповом занятии с  социальным педагогом С. Ю. Кокуревой ребята учились понимать и применять невербальные методы общения. Рассуждали о том, что такое риск и рисковое поведение, в процессе занятия организована групповая дискуссия "Как не допустить ситуацию риска и не пойти на правонарушение".