Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения

Параметры

Обычная версия сайта

Новые меры поддержки семей уже начали действовать в 2026 году

Накануне Нового года наш реабилитационный центр посетили спортсмены Всемирной богатырской Лиги «Сильнейшая нация мира» с выступлением команды STRONG Нижний Новгород

Это был особый визит, наполненный общением, искренним вниманием и, конечно, маленькими спортивными чудесами, которые богатыри показали ребятам. Главной наградой для каждого участника акции стала радость в глазах детей — та самая, что дороже любых титулов.

Юрий Кузьмин
Антон Боевик
Тренер Иван Шатов

Благодарим спортсменов за незабываемое выступление и подарки!

В нашем учреждении успешно продолжается реализация проекта «Инклюзивное волонтёрство» совместно с Благотворительным Фондом «Старость в радость» и при поддержке АО «Тандер».

Дата праздника была выбрана не случайно — 13 января 1703 года по указу Петра I была выпущена первая российская печатная газета «Ведомости», которая носила название «Ведомости о военных и иных делах, достойных знания и памяти, случившихся в Московском Государстве и во иных окрестных странах». Она стала первым периодическим изданием в стране. Петр I лично отбирал материалы, проверял переводы и правил корректуру.

Сначала газета издавалась в Москве, после расширилась на Санкт-Петербург. В «Ведомостях» освещали вопросы промышленности, производства артиллерии и строительства флота. Большая часть публикаций была посвящена достижениям русской армии. Преимущественно круг читателей формировался благодаря знати, чиновникам и служащим разных министерств и ведомств.

После Октябрьской революции 1917 года «Ведомости» прекратили издавать, однако в 1991-м выпуск возобновили. В том же году Президиум Верховного совета РСФСР постановлением учредил профессиональный праздник — День российской печати.

Профилактика насилия над детьми включает обучение детей правилам безопасности :

  • не разговаривать с незнакомцами,
  • не садиться в чужие машины,
  • формирование доверительных отношений в семье, где ребенок может говорить о проблемах, 
  • создание атмосферы уважения и поддержки, 
  • информирование родителей и педагогов о признаках насилия и законодательной ответственности.

Важно развивать ненасильственные способы разрешения конфликтов, менять вредные социальные нормы и обеспечивать доступ к психологической помощи и службам поддержки.

Для родителей

Создайте доверие: Слушайте ребенка внимательно, не осуждайте, поощряйте делиться переживаниями.

Обучайте безопасности: Научите ребенка твердо говорить "нет", не впускать незнакомцев, не садиться в чужие машины, не принимать подарки от незнакомых людей.

Объясняйте личную неприкосновенность: Ребенок должен знать, что его тело принадлежит только ему, и никто не имеет права трогать его без разрешения.

Следите за странностями: Если заметили изменения в поведении, поговорите с ребенком, подключите психолога, а при подозрении на насилие – сообщите в органы опеки или полицию.

Для педагогов и специалистов

Проводите разъяснительную работу: Объясняйте детям и родителям, что является жестоким обращением (физическое, сексуальное, психическое насилие, оставление в опасности).

Развенчивайте мифы: Говорите о том, что ребенок никогда не виноват в насилии.

Используйте групповые занятия: Проводите тренинги с подростками, обсуждая фильмы и реальные ситуации, чтобы сформировать навыки адекватной оценки поведения.

Обеспечьте поддержку: Оказывайте психологическую помощь пострадавшим детям и поддерживайте родителей.

 
Нажмите, чтобы прослушать выделенный текст