Сегодня в доме-интернате прошло мероприятие знакомство с народными промыслами нашей страны. 

Ведущая мероприятия Захарова Г.С. провела тематическую викторину «Народные промыслы России». Чем народный промысел отличается от декоративно-прикладного искусства, какие области РФ считаются родиной хохломской росписи, гжели, городецкой росписи, какие игрушки мастерили для праздника Свистопляска (Свистунья) в городе Вятка, какой уральский город славится своими художественными изделиями из чугуна, традиционные татарские ремесла и промыслы. Об этом и многом другом узнали участники викторины. Затем участники мероприятия составляли пословицы про профессии, отгадывали кроссворды.

Мероприятие получилось очень душевным и познавательным.

Это особенный день, чтобы остановиться и поблагодарить наших зеленых друзей за их важную роль в жизни планеты. Деревья дарят нам чистый воздух, тень в жару, укрытие для птиц и красоту вокруг.

Давайте вспомним, как важно заботиться о природе:
- сажать новые деревья,
- беречь леса,
- уважать живую природу вокруг.

Любовь к деревьям — это любовь к жизни, которая даёт нам силы и вдохновение.
В этот особенный день мальчишки и девчонки нашего центра устроили фотосессию на свежем воздухе.
День любви к дереву от фотостудии "Твоя история" в альбоме (https://vk.com/album-207249400_307265714)
Фотографии ребят в альбоме (https://vk.com/album-207249400_307266438)

Медицинская сестра – Бирюкова Елена Семеновна провела для проживающих физкультминутку «В здоровом теле – здоровый дух», показав легко выполнимые упражнения.

Волшебство на воде: создание волшебных картин в технике Эбру

На сегодняшний день одним из самых необычных, удивительных, увлекательных и ярких методов рисования является рисование на воде, которое имеет свое оригинальное и самобытное название ˗ «Эбру» или «Марморирование».

 Рисование на воде ˗ это древняя техника живописи красками на водной поверхности с дальнейшим перенесением рисунка на основу (бумагу, ткань или керамику), где с помощью взаимного проникновения и слияния между собой красок разного цвета возникают непредсказуемые рисунки, уникальные произведения, неповторимые по своей красоте и изяществу.

 Очень интересна и история возникновения создания этих удивительных орнаментов и рисунков на воде, которая берет свое начало в восточном искусстве. Самая старинная из найденных картин, полученная с помощью смешивания красок на воде, датируется XI веком и выполнена она, по оценкам искусствоведов, с высоким уровнем мастерства. В настоящее время центром рисования на воде является Турция, где сейчас стремительно развивается это направление и происходит интенсивный процесс изготовления всех необходимых для рисования принадлежностей, однако, за статус зарождения данного искусства все еще соперничают многие другие страны ˗ Индия, Китай, Персия, Сибирь, Пакистан, Туркестан и Древний Египет.

Этимология термина «Эбру» также имеет свою своеобразную историю. Так как техника рисования на воде издавна использовалась в разных странах, ее название интерпретировалось в каждой культуре по-разному. Например, в Японии данная техника называется «сумингаши» или, в переводе на русский язык, «плавающие чернила». В Китае ее называют ˗ «дрейфующий песок», в Иране «абру-бад», что переводится как «облака и ветер». На первый взгляд, такая разнообразная интерпретация кажется удивительной, ведь одна и та же техника имеет такие разные значения. Но, поближе познакомившись с технологией рисования на воде, сразу становится понятным, что все-таки каждое из данных значений отражает суть этого вида искусства.

Как говорилось уже выше, рассматриваемая техника рисования, предполагает использование в качестве холста необычную поверхность – воду. Однако воду необходимо использовать не простую, а подготовленную определенным образом. Жидкость для Эбру должна быть густой и достаточно плотной, чтобы краски в ней не растворялись, для этого применяют специальный загуститель, позволяющий  создавать на поверхности воды стойкие красочные узоры.  Краски для рисования тоже используют особенные, они состоят из натурального пигмента, воды и желчи, поэтому представляют собой жидкий, цветной раствор, который легко ложится по водной поверхности и позволяет с помощью специальных инструментов создавать уникальную красочную картину.

Используя технологию рисования на воде в  психолого-педагогической работе, мы можем привлечь детей к созданию самых невероятных, завораживающих и неповторимых картин, с помощью которых будут развиваться не только их творческие способности, креативность и воображение, но и которые помогут нам поработать с эмоционально-волевой сферой ребенка.

Применение технологии Эбру с воспитанниками нашего социально-реабилитационных центра позволило нам гармонизировать их внутреннее состояние, научить их выражать себя, раскрыть их внутренний мир, повысить уровень самооценки и саморегуляции, а также улучшить развитие их познавательных психических процессов.

Кроме этого, такой необычный способ рисования поможет детям выплеснуть все накопившиеся негативные эмоции и чувства (злость, агрессию, гнев и т.д.), снизить уровень тревожности, побороть страхи и стресс, повысить эмоциональную устойчивость, а также поспособствует личностному развитию детей.

Педагог-психолог: Мотина А.В.