На фоне старта второго сезона Hamster Kombat мошенники активно используют так называемые тапалки для обмана пользователей в Telegram. Мошенники применяют  три основные мошеннические схемы.

В рамках эстафеты «Мои финансы», специалистом по соц. работе Гагариной В.А. с проживающими была проведена беседа на тему "Инвесткопилка».

В ходе беседы мы узнали, что такое инвесткопилка, как она работает, куда вкладываются деньги и как ее подключить, чем она отличается от других инструментов для сбережения денег.

Это мероприятие было посвящено памяти о тех, кто сражался за Родину в годы Великой Отечественной войны.

Чтение произведений о Великой Отечественной войне развивает чувство патриотизма, заставляет гордиться своей страной и народом. Для чтения вслух были выбраны рассказы А. Платонов «Маленький солдат», К. Симонов «Бессмертная фамилия». Дети с волнением слушали рассказы, затем обсуждали, высказывали свои мысли и отвечали на вопросы.

Очень важно, чтобы молодое поколение никогда не забывало тех, кто отдал свои жизни за нашу Родину, за наше мирное небо.

Весенний субботник всегда добрая традиция для сотрудников ГБУ «ЦСПСД г.о.г. Арзамас». Вооружившись всем необходимым инвентарем, участники субботника на территории учреждения навели порядок — убрали прошлогоднюю листву и мусор.

«Субботники — это хорошая традиция, она сплачивает коллектив, позволяет общаться вне атмосферы документов и кабинетов» - считают специалисты Центра.
Чистота — это всегда приятно.

В настоящее время, на отделении дневного пребывания, по тематическому плану программы «Умная игра», социальным педагогом Писановой Л. А. проводится серия занятий по теме «Транспорт».
Задачи:
1. Закреплять словарный запас по теме.
2. Уточнять понятия о различных видах транспорта (наземный, водный, воздушный).
3. Развивать речь и двигательную активность детей.
4. Воспитывать интерес к профессиям на транспорте.
5. Развивать память и логику.
6. Укреплять мелкую моторику рук.
Сегодняшнее занятие проводилось в форме игры путешествия. На занятии использовался различный игровой и дидактический материал.
- Использовалась физкультминутка «Учим стихи с движением»,
-Упражнение для развития речевого дыхания (выработка силы и направленности воздушной струи)
- Использовались различные речевые игры и игры на развитие логики.
В заключение занятия детям было предложено задание «Сложи какой выберешь вид транспорта» (конструирование из геометрических фигур – блоков, по альбому к авторскому пособию «Блоки Дьенеша»)