Ежегодно 2 апреля мир отмечает Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Эта дата была установлена Организацией Объединенных Наций в 2008 году с целью привлечь внимание к аутизму и побудить к действиям по информированию общественности, особенно семей с маленькими детьми. В рамках этого дня по всему миру проходят различные мероприятия. Одним из ярких символов поддержки стало освещение знаменитых архитектурных объектов синим цветом – это подчеркивает индивидуальность людей с аутизмом, выделяя их из общего ряда.

   Наши воспитанники вчера присоединились к всемирной акции «Зажги синим». Ребята посмотрели познавательный видеоролик об аутизме, после чего состоялась дискуссия о ключевых аспектах этой проблемы, в частности, о необходимости толерантного отношения и уважения личных границ . Свои чувства и поддержку дети выразили через творчество, передав главное послание: "Мы разные, но наш мир един, и в нем найдется место для всех".

   Организовали воспитатели: Овчинникова Тамара Юрьевна и Степанова Ирина Николаевна.

С прошедшим днём рождения!

13 марта мы от всей души поздравляли нашего воспитанника с этим замечательным праздником!  Пусть этот день был чуть раньше, но тёплые слова, улыбки и добрые пожелания остаются актуальными всегда.

В гости к имениннику заглянул и наш весёлый друг — Медведь!  Он подарил море радости и сделал праздник ещё ярче и веселее.

Желаем новых успехов, ярких впечатлений и исполнения самых заветных мечтаний! Пусть рядом всегда будут верные друзья и поддержка близких. 

В дни весенних каникул наши воспитанники совершили виртуальное путешествие по Нижнему Новгороду  и Нижегородской области. С помощью видео-презентации ребята познакомились с достопримечательностями Нижнего Новгорода, его историей, узнали, какие известные люди жили в городе и как раньше назывался город.  Также воспитанники узнали, какими народными промыслами славится Нижегородская область. Это знаменитые семеновские матрешки, золотая хохлома, городецкая роспись, балахнинское кружево, арзамасские валенки и многое другое.

На конкурсной программе "Турнир знатоков птиц" воспитанники с удовольствием участвовали в развлекательных конкурсах.

На занятиях с психологом воспитанники стационарного отделения знакомятся с увлекательным миром историй, которые помогают лучше понять себя.

По научному, это БИБЛИОТЕРАПИЯ - метод психологической работы, в котором чтение специально подобранных книг используется для поддержки эмоционального состояния, коррекции поведения и развития личности.

Как это работает?

Когда ребёнок или подросток находит в книге героя, похожего на себя, переживает вместе с ним трудности и видит пути их преодоления, он:

лучше понимает свои чувства;

учится находить решения в сложных ситуациях;

развивает эмпатию и критическое мышление;

обретает уверенность в том, что он не одинок.

Кому может помочь библиотерапия?

Этот метод подходит практически всем, но особенно полезен детям и подросткам, которые:

испытывают трудности в общении;

переживают стресс или кризис;

сталкиваются с буллингом или одиночеством;

ищут ориентиры в период взросления;

просто нуждаются в «разговорной» книге — той, что затронет душу.

У наших воспитанников это книги разных авторов и истории на разные темы: про дружбу, про эмоции, сложные ситуации

Одного чтения мало, важно мыслить и чувствовать

После прочтения вместе с ребятами обсуждаем историю, затем выполняем задание по теме, это помогает им погрузиться в свой собственный мир и ответить для себя на важные вопросы.