У нас прошло увлекательное занятие по финансовой грамотности! 

Ребята погрузились в мир денег и экономики — и сделали это играючи! 

Что успели за урок:

познакомились с понятиями «доход» и «расход»;

разобрались, чем товары отличаются от услуг;

 узнали, что деньги бывают не только бумажные, но и металлические;

обсудили, что можно купить за деньги, а что бесценно;

потренировались считать деньги — прямо как настоящие банкиры! 

За каждое задание дети получали бонусные баллы, а в конце — заслуженные призы! 

Было шумно, весело и очень познавательно! Спасибо всем участникам!

19 марта в филиале учреждения в пос. Смиркино прошел замечательный день настольных игр под девизом «Вместе весело играть». Такое времяпровождение дарит не только массу положительных эмоций, но и возможность с пользой провести время.

Для отдыхающих был организован душевный концерт «Для Вас с любовью».

Сегодня с проживающими разобрались, что такое стресс : • реакция организма на трудности; • может ухудшать сон, настроение, давление. 1. Признаки стресса : • усталость, • раздражительность, • проблемы со сном, • учащённое сердцебиение. 2. Способы борьбы : • дыхание: вдох на 4 счёта → задержка на 2 → выдох на 6 (повторить 3–5 раз); • лёгкие движения: повороты головы, разминка кистей и плеч (сидя); • прогулки — 10–15 минут на свежем воздухе; • хобби: вязание, рисование, чтение; • общение с соседями; • музыка и воспоминания о приятных моментах. 3. Практика : вместе выполнили дыхательное упражнение. В завершении подвели итог: простые привычки помогают контролировать стресс, раздали памятки с советами и поблагодарили участников за внимание.

На очередном занятии в группе «Эффективный родитель» мы разбирались, как знания психологии помогают родителям в воспитании детей. В этот раз мы говорили о потребностях. Каждый человек, взрослея, проживает определенные этапы, во время которых актуализируются те или иные потребности. Если родители пренебрегают удовлетворением возрастных потребностей ребенка, то у него появляются яркие негативные реакции, с которыми дети справиться не в силах. И каждую потребность нужно суметь встроить в жизнь так, чтобы это не было эгоистичным проживанием, а приносило пользу и ребенку и его окружению.