В бытовой комнате учреждения под руководством специалистов по социальной работе прошел мастер-класс "Испеки и съешь!". Подопечные учились замешивать дрожжевое тесто, готовить начинку и выпекать вкусные, румяные пирожки. Не смотря на достаточно сложный процесс приготовления пирожки удались на славу! Участники мастер-класса смогли не только полакомиться сами, но и угостить своих друзей!

❗Для поддержания здоровой работоспособности нашему мозгу, как и телу, необходима физическая зарядка. Такой зарядкой для мозга и является Нейробика.– тренировка мозга, для развития и синхронизации обоих полушарий. Она тренирует память, логику и воображение. Сейчас разработаны десятки упражнений. Они помогают в реабилитации после инсультов и различных травматических повреждений мозга. Тренируя здоровый мозг, мы улучшаем свое здоровье всего организма и увеличиваем продолжительность жизни. Упражнения должны проводиться систематически. Проживающие с интересом и желанием выполняют упражнения для развития мозга под руководством фельдшера Блохиной Л.П. такие как "Левша-правша","Счет наоборот","Динамический замок","Читаем вверх вниз".""Составь слово из букв ","Запомни предметы" и другие....?

Человеку свойственно проявлять заботу о ком то. В этом заключается смысл жизни. Наши проживающие заботятся друг о друге и о братьях наших меньших. Кто то кормит кошек на территории интерната,кто то ухаживает за рыбками,птичками .??? А сейчас с наступлением холодов наблюдая в окно за зимующими птицами у нас возникло желание помочь прозимовать эти маленьким ♥созданиям. Все вместе соорудили✏✂? и раскрасили для привлечения внимания кормушки и с помощью сотрудников развесили их на территории . К тому же 12 ноября празднуется Синичкин день— время, когда эти птицы, как и прочие «зимующие» виды, прилетают к нам с наступлением холодов. Синица — одна из самых известных птиц в нашей стране. Свое название она получила не из-за цвета перьев на спине, как думают многие, а благодаря пению, ?напоминающему звучание колокольчика: «зинь-зинь». Синицы обычно селятся поближе к жилым домам, хотя и не любят тесных контактов с людьми, предпочитая держаться на расстоянии и еду брать из кормушки, а не из рук. Вот так дружно ,вместе перезимуем!♥♥♥

Дошкольное детство — наиболее благоприятный период для развития творческих способностей, так как в этом возрасте дети особенно любознательны и обладают огромным желанием познавать окружающий мир. Развитие творческих способностей тесно связано с развитием воображения ребёнка.

Сегодня в стационарном отделении ребята вновь окунулись в мир рисования. На этот раз мы взяли лист бумаги, вырезали на нем фигурки, на другой стороне дети разукрасили лист яркими красками. Дали немного подсохнуть, и у нас получилось творческое волшебство.Наши рисунки ожили!

В Ардатовском доме-интернате прошло увлекательное занятие по рисованию в технике «Ниткография». С помощью нитей создали необычные работы.

Ниткография – техника рисования, где для воплощения художественного образа используются шерстяные нитки. Рисунок может быть выполнен несколькими способами: путем пропитывания ниток краской и скольжения по бумаге, выкладыванием аппликации по схеме, а также штампами.

Ниткография полезна для пожилых людей тем, что помогает:

- восстановить и поддержать мелкую моторику. Это активизирует когнитивные способности.

- развивать зрительное восприятие, воображение и зрительно-моторную координацию. Также ниткография формирует плавность, ритмичность и точность движений.

- избавиться от навязчивых мыслей и неприятных эмоций. Занятие ниткографией даёт выход энергии в позитивном русле, что важно для пожилых людей.

- кроме того, работа над рисунком из ниток вызывает положительные эмоции и вызывает интерес к творчеству.