Кто не в шутку, а всерьез,
Нас забить научит гвоздь?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть!
И коленку расцарапав,
Не реветь?
Конечно, папа!

Мастер-класс по изготовлению открытки для папы "С любовью папе" прошел на стационарном отделении ГБУ "СРЦН Балахнинского муниципального округа".
Этот праздник появился в России недавно.
Указ был подписан президентом России для укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей.
Ребята просмотрели фильм "Мой папа", где роль отца так же важна, как и роль матери, а потом мы с ребятами вели беседу о роли семьи в жизни ребенка.

Поздравляем всех отцов с праздником!
Желаем быть достойными родителями для своих детей .

Быть папой - огромное счастье
Быть папой - забота и труд!
Храните семью от ненастья,
Ведь Вас там и любят и ждут!
Звучит лучшей песней на свете
Биение детских сердец,
Навек вам присвоили дети
Великое званье - "Отец"!

Ребята из дневного отделения ГБУ «СРЦН Балахнинского муниципального округа» поздравляют всех пап Быть папой - огромное счастье

20 октября в честь праздника «День отца» в нашем Центре прошло яркое и тёплое мероприятие, направленное  на формирование у воспитанников положительного образа отца (или того, кто его заменяет), понимание его роли в жизни детей.

      Мероприятие прошло в форме Квиз – игры, состоящей из 5 интересных раундов:

1.  Папа из мультика — угадывали известных мультяшных пап.
2.  Папа в сказках — вспоминали, как отцы проявляли заботу в любимых историях.
3.   Кто он? — угадывали профессии и мужчин, заменяющих отца.
4.  Творческий раунд «Для папы с любовью» — рисовали, писали «письма папе».

       Каждое задание сопровождалось весёлым обсуждением, тёплыми воспоминаниями и бурей эмоций. Некоторые ребята делились личными историями, кто-то — представлял, каким бы он хотел видеть своего папу, а кто-то говорил о тех, кто стал для него настоящей опорой: дедушках, наставниках, учителях. Дети были активны, открыты и искренни. Особенно трогательными стали финальные слова благодарности и признаний, которые ребята адресовали своим папам или людям, заменяющим им отцов.

       Пусть у каждого ребёнка будет в жизни свой «герой», который станет опорой и примером!

Нейробика – это комплекс простых, но очень эффективных упражнений, благодаря которым мозг развивается, концентрация внимания и память улучшаются, а процессы саморазвития и самосовершенствования ускоряются. Человек, который регулярно выполняет эти упражнения, через некоторое время с удивлением заметит, что ему намного проще запомнить необходимую информацию. Он перестанет мыслить шаблонно, начнет намного быстрее и эффективнее решать поставленные перед ним задачи, откроет в себе новые таланты и способности, о существовании которых он и не догадывался! В доме-интернате для престарелых и инвалидов с получателями социальных услуг медицинской сестрой Кузменковой С. П, было проведено занятие по нейробике с использованием нейротренажёра - "Межполушарные лабиринты". Межполушарные лабиринты – это доски-тренажёры для развития межполушарного взаимодействия. Прочные нейронные связи между полушариями головного мозга обеспечивают слаженное взаимодействие между всеми отделами мозга, содружество нейропсихических процессов и их физической реализации. Участникам занятия были предложены доски с двумя зеркально нанесёнными лабиринтами для одновременного прохождения правой и левой рукой. Занятия с нейротренажёрами помогают получателям социальных услуг усилить кровоснабжение мозга, улучшить его пластичность и создать новые нейронные связи между полушариями

Когда в семье возникают трудности, часто кажется, что проблема в одном человеке — в «трудном» ребенке или в «не слышащем» родителе. Но семья — это живая система, где все звенья тесно связаны. Поэтому в рамках комплексного сопровождения семьи педагог-психолог работает со всей семейной системой.

Консультации для родителей

Здесь можно:

• Выдохнуть и быть услышанным : Без страха осуждения обсудить свои тревоги, сомнения и родительское выгорание.
• Разобраться в причинах: Посмотреть, почему поведение ребенка вызывает такую реакцию, и что стоит за этим поведением.
• Найти свои ресурсы: Увидеть свои сильные стороны как родителя и научиться ими пользоваться.
• Освоить новые инструменты: Узнать эффективные стратегии общения.  Совместные консультации с родителями и детьми Здесь учатся:
• Слышать друг друга: Создается безопасное пространство, где каждый может высказаться.
• Проговаривать трудное: Конфликты, обиды, недопонимания можно проговорить.
• Укреплять связь : Совместная игра или творческое задание помогают заново открыть радость от общения друг с другом.
• Находить общий язык: Вместе возможно найти решения, которые устроят и родителя, и ребенка.

Почему важен именно комплексный подход? Потому что, помогая родителям, педагог-психолог создает прочную основу для благополучия ребенка. А включая в процесс детей, создает им возможность быть понятыми и услышанными. Это не поиск виноватых, а совместный путь к гармонии и взаимопониманию.✨