Версия для слабовидящих
"Что такое доброта?" под таким названием прошло познавательное мероприятие. Целью которой являлось, способствовать формированию у детей доброты и милосердия, воспитания чувств сострадания, доброжелательности. Дети рассуждали на тему: что такое доброта, нужна ли доброта в жизни, как часто вы помогаете другим? Какие добрые дела они делали? Играли в игры: "Грустный заяц", "Добрые дела". Передавали друг другу свечу? доброты- "искорку тепла и любви", что живёт в нашем сердце. В конце мероприятия сделали с ребятами символ доброты - солнышко. Каждый ребенок дал частичку своего тепла - лучик (ладошка) солнца. Получилось весёлое доброе солнышко, которое будет висеть в группе, как символ доброты и согревать своим теплом. Воспитатель: Борисова В.В.
Старшие ребята получили представление о профессии химика, о традициях и истории его возникновения, о том, какой востребованной считается данная профессия - в науке, и в бизнесе, и в промышленности, и в медицине. Именно химикам женщинам благодарны за их активное участие в создании необычных и экономичных порошков, косметики, прозрачных прочных колготок; и химикам- учёным за создание эффективных препаратов, вакцин и мн. др. В завершении мероприятия нарисовали плакат: " День химиков ". Мероприятие было интересным и познавательным.
Игра игрой сменяется - дружба укрепляется
Наконец потеплело и ярко засветило солнышко. В такую хорошую погоду хочется больше времени проводить на улице, гуляя и играя. 29.05.22 в третий день первой летней смены для сплочения детского коллектива, чтобы воспитанники смогли лучше познакомиться и подружиться, с детьми была проведена игра типа эстафеты.
Высадка рассады.
Вот и наступила долгожданная пора высадки рассады цветов на наши клумбы и цветники. В этом году природа приготовила нам испытание в виде очень холодного мая и частых ночных заморозков. Рассада утомилась ждать своего часа на подоконниках. И вот мы наконец приступили к высадке нашей рассады. Сегодня наши цветы: петунии, георгины, остеоспермумы, диморфотека, целозии перебрались на свои законные места.
Ребята с удовольствием и большим интересом сажали цветы. И как выяснилось, в процессе самой посадки нет ничего сложного. Сначала мы подготовили почву, прорыхлили ее, сделали лунки, налили в них воды. Далее посадили в эти лунки рассаду цветов, засыпали ее землей, так, чтобы при посадке корни были все закрыты. И в самом конце еще раз полили. Вот в этом и заключается весь процесс посадки цветов! Никакой особой премудрости нет. А сколько удовольствия от этого получили ребята. Теперь будем ждать цветения. Какое это счастье видеть, как распускаются нежные бутоны на солнце.
Малышева М.А. и Петрова Н.К.