13 апреля в Центре помощи семье и детям города Бор состоялось интересное мероприятие. У ребят, посещающих группу дневного пребывания,  в гостях была Борская «Центральная городская библиотека».

Не зря говорят «В культуре края - душа народа». Сотрудники библиотеки познакомили детей с творчеством нашей землячки, писательницы Юлии Варнаковой. Она автор рассказов о животных, птицах и природе нашего края. Ребята открыли для себя в произведениях  этого автора всю красоту природы родной земли. В завершении мероприятия каждый с удовольствием выразил свои впечатления в творческой работе.

Зав. ОДПН Гурьяшова Ю.А.

Причины, по которым подростки начинают употреблять психоактивные вещества:

- Желание походить на друзей, знакомых, соответствовать своей группе сверстников.

- Желание испытать те приятные ощущения, которые так расхваливают друзья, знакомые, имеющие опыт приема алкоголя и наркотиков.

- Любопытство, стремление испытать себя в новой, почти экстремальной ситуации.

- Желание пережить эмоционально приятное состояние «кайф».

- Влияние старшего по возрасту или значимого для подростка человека.

- Стремление забыться, расслабиться, снять напряжение, неприятное ощущение.

- Демонстративный протест.

Чтобы адекватно строить профилактическую работу с подростком, необходимо представлять себе в целом ситуацию, в которой он находится, и уже затем выбирать те звенья, на которые можно реально воздействовать.

Объективные факторы, способствующие приобщению подростка к алкоголю и наркотикам:

- Экономическая или социальная неустроенность;

- Неблагополучное соседство и социальная необустроенность;

- Доступность наркотиков и алкоголя.

Субъективные факторы:

- Семейная предрасположенность;

- Неумелость и непоследовательность воспитания;

- Неуспеваемость и нежелание учиться;   

- Общение с употребляющими алкоголь и наркотики сверстниками.

Существуют также факторы, которые удерживают подростков от употребления ПАВ даже в самой неблагоприятной обстановке. К таким защитным факторам относятся:

- Внутренний самоконтроль и целеустремленность подростка;

- Привязанность к своим близким;

- Возможность активного участия в значимой деятельности;

- Успешность в овладении знаниями и умениями;

- Признание и одобрение со стороны окружающих.

Формирование ценностей, альтернативных наркотику, обращение к ресурсам личности подростка, - вот та область, где усилие родителей, педагогов и психологов могут принести наиболее ощутимые результаты.

В предупреждении и лечении наркомании и алкоголизма должны быть три меры воздействия:

·      Административные меры: борьба с распространением ПАВ.

·      Социальные (семья, школа, общество) – это профилактика употребления наркотических средств и профилактика рецидивов после лечения.

·  Медицинские меры – это методы и средства терапевтического воздействия, основными принципами которого являются: добровольность, максимальная индивидуализация, комплексность, отказ от употребления психоактивных веществ.

Методами и средствами терапевтического воздействия при лечении наркологических заболеваний является:

·      Биологически ориентированное воздействие: нейролептики, антидиприсанты, транквилизаторы и др.

·      Психотерапевтические ориентированное воздействие.

·  Социально-терапевтическое воздействие: семейная терапия, терапевтические сообщества, клубы, группы само- и взаимопомощи, социально психологические тренинги и др.

·      Духовно-ориентированные методы лечения, имеется в виду, прежде всего, метод групповой психотерапии.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.

Кстати, с 2011 года он носит еще одно название — Международный день полета человека в космос. О чем 7 апреля 2011 года на специальном пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН, по инициативе России, была принята официальная резолюция

Полет, длившийся всего 108 минут, стал мощным прорывом в освоении космоса. Имя Юрия Гагарина стало широко известно в мире, а сам первый космонавт досрочно получил звание майора и звание Героя Советского Союза.

Еще, начиная с 2001 года, по инициативе американского Консультативного совета представителей космического поколения 12 апреля во многих странах мира проводится акция «Юрьева ночь», названная так в честь Юрия Гагарина.

Цель «Юрьевой ночи» заключается в том, чтобы повысить публичный интерес к исследованию космоса, вдохновляя новые поколения на дальнейшее изучение космического пространства.

В рамках этой акции проводятся различные мероприятия, например художественные инсталляции и демонстрации новейших технологий.

Воспитанники группы дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями нашего «Центра», с большим старанием подготовили свои работы на космическую тематику.

Получилась мини выставка для «Юрьевой ночи».

Специалист по социальной работе ОППП Сорокина К.В.

Апрель – всемирный месяц информирования о проблеме аутизма.

Ежегодно в этот месяц проходят акции, информационно-просветительские кампании и другие мероприятия в помощь людям с расстройствами аутистического спектра. Для различных фондов, организаций  и обычных граждан стало уже традицией участвовать в мероприятиях  по данной тематике.  Мы тоже не  остаемся в стороне и запланировали на апрель немного интересного для наших воспитанников.

В прошедшее воскресенье в рамках этого плана состоялась встреча воспитанников нашего «Центра»  с  волонтерами  из кинологического клуба «Друг».

Занятия по программе «Канистерапия» всегда приносят много радости и пользы и детям и их родителям.

И этот  день не стал исключением.

Здоровый образ жизни для подростков не просто важен, а жизненно необходим, если юный человек и его родители хотят, чтобы он достигал успехов, был здоровым и целеустремленным. Здоровый образ жизни подростка включает целый ряд разнообразных общественных и бытовых моментов. Сюда легко отнести решение медицинских проблем, наличие определенных необходимых жилищных условий, материальное благополучие, рациональное использование свободного времени, сознательное решение об отказе от вредных привычек, физическая активность, контроль над проблемой злоупотребления медикаментов, наличие успешных межличностных отношений. Вообще этот список продолжать можно и дальше, но мы остановимся только на нескольких важных аспектах, которые, так или иначе, волнуют каждого родителя.

Водные процедуры — прекрасный закаливающий инструмент.

Сюда следует отнести ежедневные мероприятия по:

- закаливанию воздухом, солнцем, водой;

- гигиене;

- обеспечению двигательной активности;

- наличию рационального питания;

- созданию гармоничного психоэмоционального состояния;

- реализацию принципов охраны окружающей среды.

Помешать естественному и полноценному развитию достаточно легко, если в жизни подростка есть следующие неблагоприятные факторы:

- недостаточное количество двигательной активности;

- нерационально составленное питание с избыточным содержанием соли и жира;

- стресс;

- наличие вредных привычек;

- неполноценный, нарушенный сон.

Однако факторов окружающей среды, оказывающих вредное воздействие на человека, гораздо больше. Кстати, ВОЗ выделяет порядка двухсот.

Досуг и двигательная активность: польза и необходимость развития своего тела Формирование здорового образа жизни у подростков неразрывно связано с наличием у него полноценного отдыха. Задачи, которые подростки решают в этот период, связанны с учебой, выбором будущей профессии, а также формированием зрелого организма. Досуг необходимо направить на восполнение потраченных сил, а также на выявление и развитие имеющихся способностей.

Физическая культура — обязательный элемент здорового образа жизни. Формирование здорового образа жизни средствами физической культуры крайне сложно переоценить. Движение вообще является одним из самых главных признаков жизни. Для подростков наличие физической активности означает повышение работоспособности и, естественно, укрепление здоровья.

Печальный момент — достаточно не большой процент населения целенаправленно занимается физкультурой. Как следствие гиподинамия (недостаток движения) является причиной возникновения разнообразных заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной системы, опорно-двигательного аппарата и других органов человеческого тела.

Важность физической нагрузки, чрезвычайно важна для нашей мыслительной деятельности. Так происходит, потому что наш мозг задействует в процессе умственной деятельности только 10% нервных клеток. Все остальные регулируют работу нашего тела. Для мыслительной деятельности исключительно важно, чтобы с периферии поступали сигналы-импульсы. Если головной мозг перестает получать такую стимуляцию, то его деятельность постепенно затухает и человек хочет спать.

Из всего указанного следует вывод, что мышечное напряжение является одним из необходимых условий мыслительной деятельности. Физическая активность влияет на качество учебного процесса. Здоровый образ жизни подростков не просто слова. Он помогает человеку не только чувствовать себя полноценно, но еще и является своеобразным выбором жизненной позиции. Юноши и девушки, уже почти взрослые люди, сами для себя решают, что есть хорошо, а чего они хотят избегать. Если родители считают, что могут проконтролировать каждый шаг своего чада, то они глубоко заблуждаются. Именно поэтому важно чтобы принципы ЗОЖ были осознанным выбором самого подростка, тогда эти правила приживаются, используются и приносят пользу.

Воспитатель ОДПН Харкина Т.В.