Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
24 ноября, накануне замечательного праздника "День Матери", наши ребята погрузились в мир творчества и тепла на творческом матер-классе, организованном студентами Приволжского исследовательского медицинского университета. Мы начали с увлекательной викторины, отгадывая забавные загадки, проверяя смекалку участников. Затем все вместе посмотрели добрый и трогательный мультфильм "Умка", наполнивший сердца ребят теплом и добротой. А главное событие вечера - создание ярких открыток-аппликаций "Ваза с цветами" Детская фантазия и мамина заботливая рука сотворили настоящие шедевры, которым каждая мама была особенно рада.
Этот праздник стал настоящим семейным событием, подарив радость и улыбки детям и взрослым!
Проект реализован в рамках федеральной программы "Обучение служением".
Администрация нашего Центра благодарит Приволжский медицинский университет | ПИМУ за помощь в организации и проведении мероприятия!
Сотрудники нашего Центра проходили обучение по курсу "Ранняя помощь детям с РАС и ДМН". Организатор: МенталЦЕНТР|Профи.
На этой неделе логопеды и дефектологи отделения психолого-педагогической помощи успешно прошли очный модуль для специалистов государственных социальных и образовательных учреждений Нижегородской области. На курсе по ранней помощи, посвященному принципам и методам работы с детьми от года до 3-х лет на основе "Денверской модели раннего вмешательства" - ESDM:
= специалисты научились проводить диагностику, оценивая уровень развития ребенка;
= формулировать цели вмешательства;
= подбирать игры и материалы для работы над целевыми навыками.
Обучение организовано в рамках реализации гранта "Методическое сопровождение ранней помощи в Нижегородской области" при поддержке Правительства Нижегородской области.
Благодарим Центр ментального здоровья ПИМУ за сотрудничество и методическое сопровождение наших сотрудников!
Сегодня в Мультстудии прошел урок финансовой грамотности. Ребятам была предложена дидактическая интерактивная игра "Деньги любят счет", в процессе которой они узнали много нового, обогатили свой словарный запас, решали финансовые задачки, отвечали на вопросы. После игры каждый участник получил карточку с практическим заданием. На карточке была изображена копилка с монетами. Ребятам предстояло посчитать сколько в копилке монет и сколько рублей. С заданием все справились и получили призы и буклеты по финансовой грамотности для закрепления полученных знаний.
Сегодня в Мультстудии состоялся мастер-класс "Парад осенних шляпок". На начальном этапе ребята получили заготовки на ватмане с силуэтами двух девочек в осеннем наряде. Пальто девочкам раскрасили осенними тонами: желтым, красным, коричневым, оранжевым. А шляпки раскрасили пластилином по цвету пальто. Для украшения шляпок пригодился осенний природный материал - листочки, веточки туи, серёжки клёна, красные ягодки рябины. Всё это было прилеплено на пластилин шляпок. Ребята проявили фантазию и украсили свои шляпки каждый по-своему. В результате получилась изумительная осенняя поделка, яркая и оригинальная!
А настроение ребятам ещё сильнее улучшили традиционные призы от наших спонсоров.
Сегодня в АРТ-студии прошел творческий мастер-класс по созданию подарка для любимых мам.
В процессе работы с цветными салфетками и клеем у ребят получилась оригинальная открытка, которая порадует каждую маму своей уникальностью и теплотой, вложенной в её создание.
14 ноября отмечается Международный день логопеда. Логопеды играют важную роль в формировании правильного речевого аппарата у детей, помогая преодолевать нарушения речи и коммуникации.
Поздравляем логопедов с профессиональным праздником и желаем им огромного терпения в их нелегком труде. Желаем крепкого здоровья, счастья и энергии для новых достижений!
Процесс формирования альтернативного поведения у детей с РАС.
Вчера в Центре прошло седьмое занятие для родителей "9 шагов". Ведущий тренинга - старший АВА-инструктор, логопед, дефектолог Марина Игоревна Дружинина.. Дети с РАС часто демонстрируют поведение, которое может оцениваться как негативное или дезадаптивное. Это связано с рядом особенностей развития нервной системы и восприятия окружающей среды. Наиболее эффективным инструментом организации в таком случае является визуальное расписание. Оно помогает детям чувствовать себя уверенно и предсказуемо воспринимать происходящее вокруг благодаря следующим преимуществам:
= структуризация дня, когда ребенок знает, что ждёт впереди, и чувствует себя защищенным и уверенным.
= повышение уровня понимания. Использование картинок, символов и фотографий позволяет наглядно показать ребенку что и когда произойдет.
= развитие навыков самоконтроля.
= облегчение перехода между делами.
= поддержка коммуникативных навыков.
= формирование чувства успеха. Выполнение каждого пункта расписания приносит чувство удовлетворения и повышает самооценку ребенка.
= минимизация поведенческих проблем. Наличие четкого плана снижает уровень беспокойства и страха, уменьшая вероятность возникновения негативных реакций.
= возможность подготовки к изменениям. Через постепенное введение новых элементов в расписание ребенок готовится к будущим событиям.
Марина Игоревна представила участникам визуальное расписание, рассказала, в чем преимущество и как с ним работать. На занятии разобрали порядок формирования и корректировки расписания для своего конкретного случая.
Таким образом, важно понимать первопричины нежелательного поведения своего ребенка и применять соответствующие стратегии реагирования, чтобы способствовать развитию адаптивных форм поведения и снижению стресса как у самого ребенка, так и у всей семьи.
Сегодня в Студии Лепки состоялся мастер класс "Магнит "Солнышко". Ребята на картонной основе с магнитиком на оборотной стороне смастерили из воздушного пластилина весёлое солнышко. Сначала каждый участник скатал шарик из желтого пластилина и расплющили его пальцем в центре круглой картонной заготовки. Затем ребята раскатали колбаски из желтого, красного и оранжевого пластилина и сделали лучики. Готовому Солнышку они добавили красивые глазки, а из красного пластилина сделали щечки и улыбающийся ротик.
Занятия с пластилином способствуют снятию мышечного напряжения, развитию детского воображения и пространственного мышления, совершенствуют мелкую моторику, способствуют развитию речи, вырабатывают усидчивость, стремление довести дело до конца, что в целом позволяет всесторонне развивать личность ребенка.
По завершении мероприятия у каждого участника был свой магнит "Солнышко", также ребята получили призы от наших спонсоров.
Предотвращение нежелательного поведения: тренинг для родителей.
5 ноября состоялось шестое занятие в рамках программы "9 шагов". Ведущий - старший АВА-инструктор, логопед, дефектолог Марина Игоревна Дружинина. Занятие было посвящено вопросам, волнующим многих родителей: как поддержать детскую заинтересованность и скорректировать нежелательное поведение детей. Причины такого поведения можно объяснить несколькими факторами: Стремление что-то получить, например, игрушку или сладость; Привлечение внимания взрослых; Избегание неприятных ситуаций. Иногда ребенок сопротивляется требованиям или обязанностям; Когда ребенок испытывает сильные ощущения. Эмоциональные всплески часто становятся причиной непослушания. Эти знания помогают взрослым лучше понять мотивы поступков ребенка и принять адекватные меры реагирования. В практической части тренинга родителя выполнили упражнения, направленные на распознавание эмоциональных состояний ребенка. Участники учились различать три состояния малыша:
= Прохладное ("сбалансированное") состояние. Ребенок спокоен, внимателен и готов воспринимать новую информацию.
= Теплое состояние. Настроение приподнятое, малыш активен, но ещё способен контролировать своё поведение.
= Горячее состояние. Когда ребенок перевозбужден, или расстроен, возникают трудности с самоконтролем и выполнением требований.
Для закрепления материала Марина Игоревна предложила родителям домашнее задание, выполнение которого предполагает использование специального инструмента - термометра настроения, также известного как градусник эмоций. Этот инструмент позволяет ребенку осознавать собственные переживания, учиться выражать их словами и чувствовать поддержку взрослого.
Таким образом, шестое занятие помогло родителям глубже разобраться в психологии детского поведения и вооружило полезными инструментами для ежедневного взаимодействия с ребенком.
Поздравляем с Днём народного единства! Это праздник силы нашего народа, могучего духа и непобедимой воли. Пусть единство народов России станет залогом процветания нашей великой страны! Пусть каждый из нас гордится своей державой и её историей, пусть для наших людей каждый день будет счастливым, ясным и радостным. С праздником!!!