Внимание! На территории Нижегородской области увеличивается количество заболевших ОРВИ и гриппом.

Соблюдайте правила гигиены.

Сегодня мы отмечаем День памяти Александра Сергеевича Пушкина — великого поэта, чьё имя навсегда останется в золотых страницах русской литературы. Этот день стал настоящим праздником для всех ценителей его творчества, напомнив о значимости его слова и гениальности мыслей.

Память о Пушкине живет в наших сердцах и передается из поколения в поколение!

Наши проживающие и коллектив ГБУ «Кузьмиярский ПНИ» выражают искреннюю благодарность благотворительному фонду «Оранта» за замечательный подарок — современную электрическую плиту с духовкой!

Юные знатоки погрузились в увлекательное путешествие по основам финансовой грамотности, осваивая искусство управления деньгами и постигая их истинную ценность. Этот познавательный марафон стал для ребят не только бесценным источником знаний, но и настоящим праздником веселья, открывшим двери в захватывающий мир финансов.

Работа с глиной с подростками может быть эффективным способом развития творческих навыков, самовыражения, а также инструментом для коррекции психоэмоционального состояния. Глина позволяет подросткам выразить чувства, снять напряжение, развить мелкую моторику и воображение.
Польза работы с глиной для подростков:
Самовыражение. Глина даёт возможность невербально выразить мысли, чувства и переживания, которые сложно сформулировать словами. Это особенно актуально для подростков, которые могут испытывать трудности в общении или не желать открыто обсуждать свои проблемы.
Снятие стресса и напряжения. Процесс лепки обладает расслабляющим эффектом, помогает сконцентрироваться на моменте и уменьшить уровень тревожности.
Развитие моторики и координации. Работа с глиной улучшает мелкую моторику рук и пальцев, координацию движений.
Творческое развитие. Лепка стимулирует воображение, креативность и способствует самореализации.
Проработка эмоциональных состояний. Через создание образов подростки могут осознать и трансформировать страхи, агрессию, обиду или другие переживания.

Педагог-психолог Гранёва М. В