Подведомственное учреждение Министерства социальной политики Нижегородской области

 Версия для слабовидящих

  • Положение конкурса

    Положение конкурса

    Положение об областном конкурсе среди педагогов учреждений социального обслуживания семьи и детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Нижегородской области

    1. Общее положение

    • 1.1. Областной конкурс среди педагогов учреждений социального обслуживания семьи и детей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Нижегородской области. (далее – Конкурс) определяет порядок проведения областного конкурса методических разработок, задачи, сроки, порядок и условия проведения, а также категории участников Конкурса.
    • 1.2. Конкурс проводится в рамках реализации Комплексного плана организационно-методической работы учреждений социального обслуживания семьи и детей, детских домов и специализированных домов ребёнка, находящихся в ведении Нижегородской области, на 2026 год.
    • 1.3. Организатором Конкурса является государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Лысковского муниципального округа» (далее - Организатор).

    2. Цели и задачи Конкурса

    • 2.1. Конкурс – направлен на взаимодействие родителя и ребенка и гармонизация детско-родительских отношений.
    • 2.2. Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта использования современных технологий и методик организации деятельности несовершеннолетних, в том числе интерактивных методов в процессе профилактической работы.
    • 2.3. Развитие творческого потенциала педагогов.
    • 2.4. Разработка инновационных форм социально-реабилитационной работы.

    3. Участники в Конкурсе

    • 3.1. В конкурсе принимают участие педагогические работники государственных учреждений социального обслуживания семьи и детей Нижегородской области.
    • -3.2. К участию в Конкурсе приглашаются психологи, методисты, социальные педагоги организаций без ограничения возраста, образования, квалификационной категории, педагогического стажа.

    4. Порядок и сроки проведения Конкурса

    • 4.1. Конкурс проводится с 12 мая 2026г. по 15 июня 2026г. I этап: с 12 мая 2026г по 18 мая 2026г. – информирование учреждений социального обслуживания семьи и детей Нижегородской области об условиях участия в Конкурсе. II этап с 18 мая 2026г. по 12 июня 2026г. – прием заявок участников и конкурсных работ осуществляется на адрес электронной почты Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (с указанием Конкурса в теме сообщения). III этап: с 15 июня 2026г. по 16 июня 2026г. – рассмотрение конкурсных работ, выбор лучших работ, подведение итогов и награждение победителей. IV этап: 18 июня 2026г. направление грамот победителям и призерам Конкурса.
    • 4.2. Конкурсные работы, поступившие позднее 13 июня 2026г., а также с нарушением требований к ним, рассматриваться не будут. Работы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

    5. Номинации Конкурса

    • Методическая разработка тренинга, совместных профилактических упражнений родителей с детьми для гармонизации детско-родительских взаимоотношений. 
    • Медиа-инструментарий: видеоролик по заявленной проблеме (непринятие в школе, первая любовь, проживание потери, и т.п.) для совместного обсуждения родителя с ребенком (видеоролик+вопросник). -
    • Совместная игра родителя и ребенка для налаживания контакта и возможности обсудить проблему.

    6. Критерии оценки конкурсной работы Тематика материалов должна соответствовать теме конкурса и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству РФ.

    • В номинации «Методическая разработка тренинга, совместных профилактических упражнений родителей с детьми для гармонизации детско-родительских взаимоотношений» - пояснительная записка (не более 2х страниц); - сценарий мероприятий (не более 8 страниц); - приложения (при необходимости, не более 5 страниц). - в работе описываются цели и задачи, планируемые результаты, этапы тренинга.
    • В номинации «Медиа-инструментарий: видеоролик по заявленной проблеме (непринятие в школе, первая любовь, проживание потери, и т.п.) для совместного обсуждения родителя с ребенком, видео хорошего качества и прилагаются вопросы для обсуждение.

    7. Награждение участников Конкурса Итоги конкурса утверждаются решением конкурсной комиссии.

    Жюри анализирует конкурсные работы, подводит итоги и определяет победителей конкурса до 15 июня 2026 года.

    Победители Конкурса награждаются грамотами за I, II, III места.

    Итоги Конкурса будут размещены на официальном сайте ГБУ «СРЦН Лысковского МО» http://srcn-lsk.soc52.ru/ и в социальных сетях Вконтакте

    https://vk.com/club196537205

    8. Контактная информация Ответственное лицо за проведение Конкурса Воронина Ирина Александровна, контактный телефон 8 (831 49) 5-96-85, 8 908-72-66-180.

     

    Новости
  • Музей - квартира Максима Горького

    Музей - квартира Максима Горького

    13 мая воспитанники реабилитационного центра и дети из патронажных семей посетили «Музей-квартиру А.М. Горького» в Нижнем Новгороде. Они узнали много нового и интересного, что не изучают в школе, и это было очень увлекательно. Экскурсовод подробно рассказал о доме и семье писателя. Дети увидели около 1500 подлинных экспонатов: кабинет Горького, комнату его жены, детскую комнату, комнату гостей и многое другое. Они погрузились в атмосферу того времени и остались очень довольны познавательной экскурсией.

    Новости
  • Тематическое мероприятие

    Тематическое мероприятие "Наш общий дом-Россия"

    В рамках Года единства народов России в нашем учреждении состоялся особенный праздник. Мы назвали его «Наш общий дом — Россия», и главная идея была проста: показать проживающим, что Россия – это огромная, дружная семья, где каждый важен и любим, вне зависимости от того, откуда он родом и какие у него обычаи.

    Новости
  • Осторожно!!! Железная дорога!!!

    Осторожно!!! Железная дорога!!!

     

    Железная дорога — зона повышенной опасности, где запрещены игры и требуется строгое соблюдение правил.

    Родителям необходимо держать детей за руку, переходить пути только в установленных местах и не оставлять их без присмотра. Поезд невозможно остановить мгновенно, а неосторожность приводит к тяжелым травмам.

    Основные правила безопасности для детей и родителей:

    ✅Держите детей за руку: на вокзалах, платформах и при переходе путей дети должны быть под постоянным присмотром взрослых.

    ✅Переходите в положенных местах: используйте только пешеходные мосты, тоннели или специальные настилы.

    ✅Запрет на игры: нельзя играть, бегать, кататься на велосипеде или устраивать фотосессии вблизи путей.

    ✅Не подлезайте под вагоны: даже если поезд стоит, он может начать движение в любой момент.

    ✅Безопасная зона: не подходите к движущемуся составу ближе, чем на 2 метра.

    ✅Высадка/посадка: не входите и не выходите из вагона до полной остановки поезда. ⁉️Почему железная дорога опасна?

    ✅Высокая скорость: поезда движутся быстро, их сложно заметить заранее.

    ✅Огромный тормозной путь: поезд не может остановиться сразу (может составлять до 1 км).

    ✅Незаметная опасность: стоящие вагоны кажутся безопасными, но они могут начать движение. Помните! Ответственность за жизнь детей лежит на взрослых. Не оставайтесь равнодушными, если видите, что чужие дети играют у железной дороги.

    Новости
  • Школа здоровья «Жизнь после инсульта». «Принципы ухода за пациентом с инсультом. Гигиена. Питание. Социальная защита».

    Школа здоровья «Жизнь после инсульта». «Принципы ухода за пациентом с инсультом. Гигиена. Питание. Социальная защита».

    В нашем доме‑интернате персонал окружает заботой каждого, кто перенёс инсульт, — с учётом индивидуальных потребностей и состояния. Как мы помогаем: Гигиена: сопровождение в душ, уход за кожей, умывание, чистка зубов, уход за волосами. Уход за внешностью: аккуратная стрижка и бритьё, смена белья и одежды. Повседневная жизнь: кормление по рекомендациям врача, приём лекарств по расписанию, помощь в передвижении (в т. ч. на прогулки и занятия). Поддержка: доброе отношение, мотивация к восстановлению, участие в досуговых мероприятиях. Командная работа: медперсонал, санитарки и прочий персонал действуют сообща — чтобы обеспечить максимальный комфорт и эффективность реабилитации. Наша забота помогает сделать жизнь проживающих комфортнее.

    Новости
Нажмите, чтобы прослушать выделенный текст