26 марта получатели социальных услуг ГБУ «Городецкий ПНИ» посетили Музей Детства на Купеческой.

    Проживающие ГБУ «Навашинский ПНИ» посетили Центральную библиотеку г. Навашино, где состоялось мероприятие, посвященное подвигу навашинцев в годы Великой Отечественной войны.

    Проживающие узнали о героизме, самоотверженном труде в тылу и мужестве на фронте.

Творчество – постоянный спутник детства. Ребёнок – это личность, которая стремится к познанию, к чему-то новому и интересному. Детям хочется пробовать себя в самых различных направлениях и есть желание достигать высот уже сейчас. Колоссальную роль в развитии творческих способностей детей играют мастер-классы. Мастер-классы – это сочетание увлечённости с пользой, командной работы и творчества, это возможность подарить ребёнку самые яркие и положительные эмоции и при этом, это возможность получить определённый новый опыт в жизни, получить новые навыки. У ребёнка появляется шанс приобрести своё хобби и есть вероятность того, что оно может перерасти в будущем в профессиональную деятельность. Именно профессиональные мастер-классы помогут ребёнку найти себя.

В рамках проекта «БлагоДать. Бизнес во Благо» кондитеры Мария Троицкая и Оксана Жаркова провели с воспитанниками нашего учреждения мастер-класс по росписи пряников. Дети увлеченно включились в творческий процесс по росписи пряников, проявляя при этом фантазию и инициативу.

Крупная и мелкая моторика — это два важнейших аспекта двигательной активности человека. Развитие крупной и мелкой моторики важно, так как оно влияет на общее развитие человека: улучшение крупной моторики помогает укрепить мышцы, улучшить физическую выносливость и координацию, а развитие мелкой моторики способствует развитию мелкой мускулатуры, координации глаз и рук, а также   развивает      креативные способности.  

Проведён опрос среди проживающих по вопросам школы артериального давления (АД). Выполнены следующие этапы: • Проведён сбор данных; • Анализ результатов; • Предоставление обратной связи. Этот итоговый отчет позволяет увидеть основные выводы и направления для дальнейшего совершенствования работы школы АД.