Подведомственное учреждение Министерства социальной политики Нижегородской области

 Версия для слабовидящих

Игра "Шумовые коробочки"

Цель: развитие слухового внимания, восприятия. Внутри коробочек насыпаны горох, фасоль, рис, гречка, черный перец, монеты.

Как играть: Для начала познакомьте ребенка со всеми «шумовыми коробочками». Вместе исследуйте звучание каждой из них, обратите внимание детей на то, что все коробочки звучат по-разному. После того, как ребенок познакомился со звучанием шумовых коробочек, начинается собственно развивающая игра – позвените одной из коробочек и предложите ребенку найти коробочку с точно таким же звуком. Среди всех шумовых коробочек ребенок должен постараться найти коробочки с одинаковым звучанием – найти пару по звуку. В процессе игры ребенок будет прислушиваться к звучанию коробочек, учиться концентрировать свое внимание на звуках (что очень важно как для развития слуха, так и для развития речи). Кроме этого, чтобы найти похожую по звучанию коробочку требуется применить и логическое мышление.

Игра "Пятый лишний" (с 4 лет)

Цель: развитие логического мышления.

Как играть: Ребенку нужно находить лишнее среди нескольких предметов, выставленных в ряд или изображенных на картинках. Задания развивают умение находить закономерность в ряду предметов и находить среди них тот предмет, который не вписывается в эту закономерность.                               

Игра «Буря в бутылке»

Цель: Тренировка речевого дыхания, формирование воздушной струи.

Изготовление пособия: Берём маленькую пластиковую бутылку, делаем отверстие в крышке, для того, чтобы вставить туда трубочку от коктейля. Делаем отверстия по всей бутылке. Саму бутылочку заполняем раскрошенным пенопластом.

Запасаемся трубочками и всё - пособие готово!

Логопед ГБУ "РЦДПОВ г. Арзамаса" Халатова Л.И.

Нажмите, чтобы прослушать выделенный текст