Как не воспитать проблемного взрослого?

Воспитание ребенка - это сложный и ответственный процесс, который оказывает огромное влияние на его психическое и эмоциональное развитие.

Некоторые стили воспитания могут привести к тому, что ребенок будет испытывать серьезные проблемы в будущем.

Среди таких деструктивных стилей чаще всего в современных семьях встречаются:

1. Беспрекословное подчинение (запрет на собственное мнение).
2. Повышенные ограничения в семье, наказания за проступки.
3. Гиперопека (повышенный контроль).
4. Гипоопека (попустительство, бесконтрольность, игнорирование ребёнка ).

И самое страшное в том, что последствия этих стилей проявляются не сразу.

Как правило, их влияние становится заметным, когда ребёнок перестаёт быть ребёнком.Именно в эти моменты родители начинают понимать свои ошибки в воспитании. Но поведение уже взрослого ребёнка тяжело, а зачастую и вовсе не поддаётся коррекции.

Какие же черты формируются у взрослой личности под влиянием патологических стилей воспитания?

Вот несколько примеров:

- Тотальная зависимость от чужого мнения.
- Неуважение мнения других – «только я всегда прав».
- Повышенная требовательность к окружающим.
- Проблемы с проявлением эмоций, невротизм.
- Отсутствие способности к самоконтролю, агрессивность.
- Игнорирование социальных норм и правил поведения.
- Патологическая убежденность в том, что все тебе должны.
- Неспособность проявлять любовь к близким, строить доверительные отношения.
- Инфантильность, озлобленность, негативизм к людям, обида на социум.
- Бессилие, депрессия перед сложностями.
- Состояние жертвы, разочарованность в себе и окружающих.
- Неверие в себя и в свои силы.
- Алкоголизм, наркомания.

Выбирайте стили воспитания правильно.

Педагог-психолог: Семенова В.Ю.

Каждый год в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник — день Защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Ребята в нашем Центре заранее начали готовиться к празднику: сделали открытки в подарок сотрудникам - мужчинам, нарисовали рисунки, чтобы оформить музыкальный зал и групповой стенд. Все дети постарались, даже девочки с большим желанием рисовали военную технику. Праздник 23 февраля — хороший повод для воспитания гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.

Воспитатель: Петрова Н.К.

4 февраля ребята 4 группы проявили инициативу и предложили провести мероприятия, в которых им самим хотелось бы принять участие. Первое мероприятие - игра "12 записок" организовала Арина Дрожкина. Дети с восторгом искали клад. Самым "находчивым" оказался Белов Кирилл. Он нашёл 8 записок и Клад.
Во 2 половине дня Алина Зязина провела мастер класс по изготовлению поздравительной открытки ко Дню Защитника Отечества. Ребята с энтузиазмом выполнили предложенную аппликацию и каждый из детей остался доволен своей работой.
Все воспитанники получили позитивные эмоции от выходного дня, проведённого весело, интересно и с пользой.

Воспитатель: Зайцева А.Н.

На третьей группе появилась карта Нижнего Новгорода, как и полагается с обозначениями. Каждый из ребят рассказали про улицы, где живет.Нашли улицу где находится наш Центр, рассказали про любимые места. Всем очень понравилось играть в название улиц.Воспитатель: Сазанова Е.Б.

В выходные наши малыши посетили "Нижегородский театр кукол", где посмотрели спектакль: "Полторы гости" от "Луганского академического театра кукол".
Спектакль создан по мотивам грузинских сказок.
Маленький ягненок, который хочет помочь своей маме, во время пути знакомится и познает окружающий его мир: радость и боль, смех и слезы, добро и зло.
Сказка наполнена грузинским юмором, песнями и танцами.

Воспитатель: Стручкова Е.М.