Наступила осень, а это значит пришло время навести порядок на клумбах и цветниках. Первым делом чистятся клумбы: убирается мусор и опавшие листья. Удаляются все отцветшие летники, обрезаются под корень многолетники, выкапываются все незимующие в грунте клубни и луковицы. Все они отправились на зимовку в темное и прохладное помещение. Дел в целом ещё очень-очень много, но наши ребята пришли к нам на помощь: собирали землю из летних кашпо в мешки для дальнейшего использования их следующей весной, обрезали пожухлые листья растений, выкапывали и обрезали клубни канн, собирали семена. Поработали на славу. Молодцы наши дети. Спасибо им за помощь.

Воспитатель: Малышева М.А.

Дети на творческих занятиях учатся видеть красоту природы и отражать её краски в своих работах. С помощью нестандартных техник можно развивать мелкую моторику и сенсорные способности, развивать эстетический вкус.

Воспитатель п/о: Борисова Т.Б.

Игра с песком как способ коррекции агрессивного поведения. Педагог-психолог центра провела для ребят 4-ой группы занятие с использованием песочницы и различных фигурок символизирующих людей. Ребята построили из песка два государства. В каждом государстве были свои правила поведения и свои жители. В одном государстве были воины, животные, мирное население. В другом только воины, охранявшие логово их главаря. Жители одного государства нападали на другое государство. По ходу игры, педагог вмешивалась в процесс узнавая какими силами владеют герои, что они охраняют, зачем нападают на соседнее государство. Это необходимо чтобы дети осознавали свои мотивы, проговаривали свои намерения, учились договариваться о совместных действиях, слушали друг друга.

Педагог-психолог: Васильева Д.А.

Наши малыши выполнили коллективную работу: "Тонкая береза в золото одета".
Осенняя береза, что растет у нас в саду, ребятам очень нравится и кажется сказочно красивой в осеннем наряде.
Это вдохновило нас сделать портрет осеннего дерева.

Воспитатель: Иванова Т.Г.

Методическое объединение педагогов - это небольшие встречи педагогов для обмена опытом друг с другом. В нашем центре было решено проводить подобные встречи один раз в квартал и организовывать их так, что бы педагогам было интересно и полезно. Ведь многие педагоги, особенно воспитатели, приходят на подобные мероприятия в свой выходной день.

     4 октября на первом МО в этом учебном году методистами центра были организованы два мастер-класса и небольшой практический тренинг с использованием кейс – технологии.

     Мастер – класс «Чайная церемония»

Педагоги окунулись в атмосферу восточной чайной церемонии, под релаксирующую музыку коллеги познакомились с чайной подачей, аксессуарами и правилами церемонии.  С вариантами проведения подобного чаепития с воспитанниками.

     Мастер-класс «Изготовление подставок под горячее»

На этом мастер – классе наши педагоги попробовали вязать крючком. Познакомились с методикой и техникой изготовления подставок под горячее, что бы потом можно было бы так же применить элементы мастер-класса при работе с несовершеннолетними.

     На следующей части МО методисты раскрыли тему «Что такое кейс – технология». Рассмотрели на конкретных примерах варианты разрешения конфликтных ситуаций, даже разыграли по ролям некоторые ситуации. Обсудили, как можно применять разные кейсы в работе с детьми.

Заведующая методическим отделением: Воронина А.В.