Выходя из дома, мы попадаем в огромный удивительный мир, в котором столько нового и интересного. Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь , нужно соблюдать правила дорожного движения во дворе, на оживленной улице , в общественном транспорте , чтобы не создавать неудобства себе и окружающим. А помогают нам в этом "правила дорожного движения" - закон улиц и дорог , дорожные знаки сообщают важную информацию водителям и пешеходам. Сегодня ребята стационарного отделения вспомнили некоторые правила и узнали новые: " светофор "- регулирует движения транспорта и пешеходов, "пешеходный переход" - выделенный участок дороги , по которому люди могут пересекать проезжую часть, "предупреждающий знак "- предупреждает об опасности , "запрещающие знаки"- ограничение дорожного движения, знак "светофорное регулирование "- предупреждает о приближении к участку дороги . На закрепление материала - играли в игру "Запрещаю -разрешаю , "Угадай знак ", "Зажги светофор".
Дети усвоили основные понятия дорожного движения, научились важнейшим правилам поведения на дороге.

Зима- это преображение мира в белое чудо, радость детства и тихое созерцание, передающее ощущение свежести, уюта или лёгкой грусти от кружащихся снежинок , укутывающих дома и улицы в пушистое одеяло, засыпающих следы и создающих сказочную атмосферу.
Воспитанники стационарного отделения во время прогулки совмещают приятное с полезным. Взяв в руки лопаты, они ловко чистят дорожки на участке для своих зимних забав, резвятся в сугробах. Мороз убивает вирусы, а белый снег успокаивает, делая воздух чище, а прогулки — полезнее, чем летом.

Вкусный праздник – "День пирога" дружно встретили ребята и социально-реабилитационного центра Балахнинского муниципального округа" на базе стационарного отделения.
23 января, отмечается Всемирный день пирога. И это кулинарное чудо недаром считается одним из самых аппетитных блюд, которое и в будни, и в праздники готовили на Руси испокон веков.
Ребята многое узнали о разновидности пирогов, участвовали в конкурсе "Дизайнерский пирог", где рисовали каждый свой пирог. Играли в русскую народную игру "Пирог", пели "Каравай", называли сказки, где упоминается пирог, участвовали в эстафете "Собери яблочки для пирога".
Такое познавательное и вкусное мероприятие принесло детям много радости все присутствующие съели с огромным удовольствием по кусочку великолепного смородинового пирога в сметанной заливке!

Дошкольника нужно учить всему комплексно: от базовых бытовых навыков (одеваться, есть самостоятельно) и социальных умений (общаться, делиться, решать конфликты), до развития речи (говорить, пересказывать, читать по слогам), логического мышления (пазлы, конструкторы), знаний об окружающем мире (профессии, животные, овощи/фрукты, свой адрес) и эмоционального интеллекта (понимать свои и чужие эмоции). 

Главное — развивать желание учиться через игру и общение. 

Дети всему учатся через игру, но важно не только направить- играй, а научить, создать ситуацию и тогда ребенок будет играть с удовольствием.

В рамках акции «Блокадный хлеб» для ребят стационарного отделения прошел урок, посвященный дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Из презентации «Источник жизни и надежды». ребята узнали о «Дороге жизни», познакомились с жизнью детей и взрослых людей в дни блокады. Детям показали те небольшие кусочки черного хлеба, весом 125 грамм, напоминавшие тот блокадный паек.
Ребята узнали, что эта норма выдавалась на один день и что блокадный хлеб был испечен не только из муки, а также из жмыха и вкусом он значительно отличался от сегодняшнего. Ребята посмотрели кадры Музея истории Ленинграда. где хранится черствый, потемневший не от времени, а темный с самого его появления на свет ломоть хлеба, весом 250 граммов для рабочих и 125 граммов всем остальным..
Голод, холод, не сломал дух ленинградцев. За счет ратного, трудового и человеческого подвига защитников и населения Ленинграда, город выжил!

Стихи о блокадном Ленинграде, о Дороге жизни, ни кого не оставили равнодушными.

Ребята почтили память погибших минутой молчания под звуки метронома.

В заключительной части детям раздали кусочки хлеба, как символ мужества и стойкости ленинградцев в жестокие дни блокады.