Несколько рекомендаций от педагога - психолога.

12 декабря 2022 года состоялось расширенное заседание Межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи городского округа г.Бор.
На заседании были подведены итоги оздоровительной кампании 2022 года, награждены лучшие из лучших, поставлены задачи на 2023 год.

Можно с уверенностью сказать, что сфера организации летнего отдыха детей в нашем городе уверенно растет и развивается. Количество охваченных организованными формами отдыха детей выросло по сравнению с показателем предыдущего года. Время летних каникул стало еще интересней и продуктивней для наших школьников.

Наши дети все лето вовлечены в  продуктивный досуг, благодаря неравнодушным людям различных детских учреждений Бора. МАОУ Кантауровская СШ, Большепинская ОШ, МАОУ СШ 4, МАУ ДО Центр Орленок, ГБУ «ЦСПСД города Бор», МАО СШ № 10 и многие другие были заняты организацией достойного и безопасного отдыха детей этим летом.

 Хочется поблагодарить каждого причастного к успешно прошедшей оздоровительной компании и пожелать дальнейших успехов и развития.

В ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям города Бор»   в честь Международного дня   инвалидов, 6 декабря 2022 прошел мастер-класс по пластилинографии для детей группы с ограниченными возможностями здоровья.

Пластилинография является одним из новых методов нетрадиционной художественной техники изобразительного искусства. Она помогает развивать моторику у детей с ограниченными возможностями здоровья, формировать координацию движения пальцев рук, развивать речевую и умственную деятельность, способствует развитию творческих способностей.

На календаре декабрь, за окном зима с ее морозами, снегопадами, а в наших сердцах тепло и добро которые, очень нужны всем людям, а особенно детям с ограниченными возможностями здоровья.

В преддверии самого волшебного праздника – Нового года, дети с удовольствием готовили «Новогодний сувенир» для своих самых близких и родных – для членов своей семьи.

Все ждут новогодних сюрпризов, подарков, исполнения желаний и дети группы с ограниченными возможностями старались воплотить свои идеи и приложить все усилия для создания праздничной атмосферы в своих семьях!

 Вас призываем быть добрее!

Всем людям в мире помогать!

Свою любовь, свою поддержку,

От сердца к сердцу направлять!

Воспитатель ОДПН Арапова Е.В.

Пациенты с аутизмом испытывают трудности при получении практически всех видов медицинской помощи, поскольку любое медицинское вмешательство может вызвать у человека с РАС нежелательное поведение. Из-за этого диагностические или лечебные процедуры часто оказываются невыполнимыми, что негативно сказывается на здоровье человека с РАС.

В сотрудничестве специалистов и родителей пациентов с РАС была разработана серия пособий «Дружелюбная медицина», чтобы медицинские специалисты разного профиля и пациенты с РАС были готовы к встречам друг с другом.

Проект «Доступная медицинская среда для людей с расстройствами аутистического спектра «Дружелюбная медицина» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

Очевидно, что если простые медицинские манипуляции не будут вызывать негативных реакций у пациента с аутизмом, результатом этих встреч станет получение объективных данных о здоровье и развитии пациента. Именно таким образом можно обеспечить законный доступ к медицинским услугам для людей с РАС и другими ментальными особенностями.

Разработка информационных продуктов и обучение врачей методам, основанным на доказательных подходах, не связаны с созданием отдельных кабинетов и клиник и не требуют выделения значительных финансовых средств медицинским учреждениям дополнительно.

В то же время последовательное изучение врачами и другими медицинскими специалистами рекомендаций и алгоритмов позволит получить информацию о том, как учесть особенности пациента с РАС и нивелировать проявления нежелательного поведения, препятствующего проведению медицинских манипуляций и исследований.

Проект «Дружелюбная медицина» позволяет пациентам с РАС сохранить здоровье, врачам – научиться взаимодействию с пациентами с РАС, а родителям пациентов с РАС снизить уровень беспокойства за здоровье своего ребенка с аутизмом.

Скачивайте и изучайте материалы по ссылке: https://doctor.autism.help, присоединяйтесь, пусть вся медицина в России станет дружелюбной и доступной для всех людей, вне зависимости от их особенностей. Материалы для медицинских специалистов и родителей содержат рекомендации, которые помогут сделать визит в медицинское учреждение более комфортным и эффективным как для пациента, так и для специалистов.

В декабре отмечается творческий праздник — День художника. К этому событию имеют отношение не только профессиональные работники этой сферы, но и все любители живописи. Еще наши далекие предки делали первые наскальные рисунки с целью привлечь удачу в предстоящей охоте. Уже в то время живопись выполняла важные функции в обществе, она не только радовала глаз первобытного человека, но и способствовала объединению и развитию людей, выполняла функцию передачи информации.

Общение с предметами искусства благоприятно сказывается на самочувствии человека. Выдающиеся полотна несут в себе большой запас положительной энергии, жизненной силы и оптимизма. Их созерцание сопровождается не только улучшением настроения, но и снижением тревожности, и даже повышением стрессоустойчивости. 

 Рисование во многих случаях помогают ребенку или взрослому выразить свои психологические проблемы, прожить их и справиться с ними.

В конце дошкольного возраста дети уже способны выразительно изображать свои переживания в рисунке. Особенно это касается таких сильных чувств, как страх.

В настоящее время методы арт-терапии применяются с детьми разных возрастов, имеющими различные эмоциональные и поведенческие недостатки, а также нарушения физического развития. В одних случаях работа с изобразительными материалами позволяет получить седативный эффект и способствовать снятию эмоционального напряжения. В других – отреагировать на травматичный опыт и достичь над ним контроль. Во время творческих занятий с педагогом возникают условия доверия и безопасности, развиваются моторные и познавательные навыки, появляется возможность испытать успех от творческой деятельности.

Сегодня хотелось бы еще раз показать работы наших юных творцов.