В этом месяце воспитанники Центра посетил ГБУ "Комплексный центр социального обслуживания населения" с праздничным концертной программой посвященной Дню Матери. В комплексный центре нас встречали ярко украшенный зал и добрые улыбки. На веселом концерте дети показали свои таланты. Ребята порадовали задорными, веселыми песнями и танцами отдыхающих пенсионеров дневного отделения Центра, приглашали их играть вместе с ними в веселые игры, конкурсы. Праздник прошел в теплой, радостной обстановке.

В этом месяце воспитанники Центра посетил ГБУ "Комплексный центр социального обслуживания населения" с праздничным концертной программой посвященной Дню Матери. В комплексный центре нас встречали ярко украшенный зал и добрые улыбки. На веселом концерте дети показали свои таланты. Ребята порадовали задорными, веселыми песнями и танцами отдыхающих пенсионеров дневного отделения Центра, приглашали их играть вместе с ними в веселые игры, конкурсы. Праздник прошел в теплой, радостной обстановке.

Педагог – психолог на занятии с малышами изучали цвета. В этом им помог развивающий мультик «Малышарики» - это простые сюжеты, основанные на уже знакомых ребенку ситуациях, ритмичное, комфортное для восприятия повествование. Дети просмотрели 2 серии «Фломастеры» и «Следы». Крошик и Ёжик рисовали фломастерами. Теперь малыши знают, что солнышко, звёзды, одуванчики - желтые, а тучи, море, дождик - синие. Спели песенку и запомнили цвета! Крошик нашел неизвестные черные следы, решил пройти по ним и посмотреть. Это Пандочка наследила черной краской. Теперь малыши вместе с Крошиком и Пандочкой узнали, что бывает белое, а что бывает черное. Занятие получилось интересным и увлекательным!

15 декабря была проведена сюжетно-ролевая игра " Семья". Дети самостоятельно распределили роли между собой. Во время игры воспитанники проявляли доброжелательность, умение договариваться,взаимопомощь, отзывчивость. Ребята были активны, самостоятельны, проявляя творческое воображение.

Профориентации в современных условиях играет важную роль для подростка. Правильно выбранная профессия это не только возможность реализовать свой интеллектуальный и творческий потенциал, но и создать условия для собственного благополучия. Успех овладения профессией зависит не только от уровня подготовленности, интересов, склонностей, но и особенностей темперамента. Педагог – психолог провела занятие «Темперамент и выбор будущей профессии». Воспитанники определяли преобладающий у себя тип темперамента, получили рекомендации по выбору будущей профессии.