Педагог-психолог Воронинв И.А. провела нейроигру с воспитанниками центра.
Цель игры: развитие многозадачности, ловкости, когнитивных навыков и межполушарного взаимодействия.
Задания на движение (орто коврик, балансир, нейродорожка ступня-рука, волшебный песок, пальчиковая гимнастика) чередовали между собой когнитивные упражнения ("буквенная матемитака", анаграмммы, скороговорки, упражнение алфавит, ребусы).
В группе дошкольников буквенные упражнения заменили на пирамидку, кубики, счетные палочки и мыльные пузыри.
В процессе игры ребята зарядились хорошим настроением.
