Чтобы физически и психологически подготовить маленького человека к труду, важно с малых лет заниматься его трудовым воспитанием. Трудотерапия в нашем центре помогает малышам развивать такие качества, как самостоятельность, уверенность в себе. Вот и сегодня мы трудились. Витя работал автомойщиком - перемыл все машины. Тимур и Максим помощниками повара- перемыли всю посуду . И все вместе навели чистоту в группе- намыли и столы, и стулья. Наши мальчики большие умнички!

В рамках антинаркотической акции "Сообщи, где торгуют смертью" 13 марта с воспитанниками Учреждения была проведена беседа с презентацией "Влияние наркотиков на здоровье человека", цель которой - привить ребятам ответственное отношение к своему здоровью, готовность соблюдать законы здорового образа жизни и усвоение социально-ценных поведенческих норм. Дети были активно вовлечены в беседу - отвечали на вопросы и задавали свои.

Упражнения на развитие тактильных ощущений, мелкой моторики и зрительно - моторной координации являются базой для приобретения и накопления сенсорного опыта, мышления и развития личности в целом.  Увлекательные задания перенесли ребят в сказку Золушка, где они перекладывали и разделяли зерно, развивая моторики,  получая радость и удовольствие от обучения и игры. Следующие разнообразные задания на выкладывание фигур по образцу  захватили и долго удерживали их внимание. 

Для получателей социальных услуг проведена арт-терапия "Цветочная поляна".

С самого детства игры с песком становятся одними из самых любимых практически для всех детей. Песочница также становится одним из первых мест общения и совместных игр с другими детьми. Большим плюсом являются уникальные свойства песка – сыпучесть, мягкость, которые действуют на ребенка завораживающе. Педагог – психолог в рамках кружка «Песочные фантазии» провела занятия с воспитанниками по развитию эмоциональной и познавательной сферы средствами песочной терапии, а также рисование песком на световом столе для развития творческих способностей детей. Дети познакомились с песочной страной, выполняли упражнения на развитие мелкой моторики и тактильной чувствительности, рисовали пальчиками, ладошками, кулачками. Познакомились с разнообразными техниками рисования песком, посмотрели песочную историю, и попробовали создать свой рисунок.