Во дворе построим крепость, Снежный бой идет весь день. И гранаты хоть из снега, Ну, а целься лишь в мишень.

23 января 2026 года в учреждении проведен противопожарный инструктаж с проживающими и сотрудниками дома-интерната для престарелых и инвалидов.

Бабушки и дедушки – люди преклонного возраста, поэтому на обслуживающий персонал возложена особая ответственность по обеспечению безопасных условий для проживающих.
Большое внимание в учреждении уделено наглядным стендам по правилам пожарной безопасности.

Заведующий хозяйством Смирнов Р.В. провел беседу с проживающими и персоналом учреждения, напомнил правила пользования огнетушителем и средствами индивидуальной защиты.

Воспитанники центра приняли участие в мастер-классе «Пряничный домик». Дети с энтузиазмом расписали готовые пряники глазурью, проявив фантазию и инициативу. По окончании мероприятия они собрали домик из раскрашенных пряников. Как же приятно съесть пряник, сделанный своими руками, за чашкой чая.

Старшей медсестрой проведена плановая проверка на пищеблоке: • Проведён контроль качества выхода готового блюда; • Измерение температуры готовых блюд при раздаче; • Контрольное взвешивание блюда перед раздачей.

Сохранение здоровья и способности вести самостоятельную жизнь, повышение качества жизни в зрелом возрасте- это основная задача реабилитации для медико-психологического обслуживания пожилых и инвалидов в домах-интернатах общего типа. В нашем доме-интернате проживают пожилые люди, имеющие инвалидность и различные нарушения (зрение, слух, опорно-двигательный аппарат, речь), в том числе, когнитивные расстройства. В своей работе психолог использует психодиагностику для выявления степени сохранности или нарушенности психических функций, а также наблюдения за их динамикой. Чем глубже уровень нарушений, тем чаще в работе используются вербальные методики (в связи со снижением понятливости речи, ее полной или частичной утратой, утратой автоматизированных школьных навыков и т.п.). Ежегодная диагностика когнитивных нарушений у проживающих- залог правильно выстроенной психологической помощи. Исходя из уровня сохранности когнитивных функций, с пожилыми людьми проводятся различные методы психотерапии: ретротерапия, игротерапия, сказкотерапия, изотерапия, музыкотерапия. Важно помнить, что психодиагностика, это не разовое мероприятие, а динамический процесс, требующий регулярной оценки эффективности и внесения необходимых корректировок.