Сегодня воспитанники младшей группы посетили библиотеку семейного чтения им. М. Горького. Для ребят провели Громкие комментированные чтения. Читали и комментировали сказки английского писателя Джона Роу. В России изданы две сказки "Обнимите меня пожалуйста" и "Хорошо, что я такой". Ребята, вместе с главным героем Ежиком Элвисом отправились в путешествие, и узнали, почему его никто не хотел обнимать. А в завершении мероприятия выполняли задания с интеллект-картами.

Занятие в приёмном отделении, с нашей новой воспитанницей Алиной. Рисование - "Рыбка в аквариуме", развиваем творческие способности, воображение, создаём эмоционально положительную атмосферу для улучшения адаптации в нашем центре.

Все мы радуемся и оживляемся с приходом необычайно красивой весны, тому времени года, когда прилетают скворцы. Нет, не прилет жирных черных грачей и юрких ласточек, а именно прилет скворцов. Ласковое тепло первых дней марта гонит этих птиц в родные края. Не зря этих первых птиц, прилетающих к нам с теплого юга называют вестниками весны. Скворцы-красивая певчая птица семейства скворцовых. По прилету скворцы расселяются в скворечниках. В этом домике они выводят свое потомство. Вот и мальчики и девочки младшей группы постарались нарисовать такие домики-скворечники для скворцов. А рисовали малыши яркими красками и очень старались, чтобы домики-скворечники понравились маленьким птичкам,которых мы очень ждали. Посмотрите, что получилось! А теперь мы скажем птичкам: "Прилетайте в наши скворечники".

Социально-реабилитационное занятие со старшей группой детей по программе "Я - культурный человек". Тема: Правила поведения с незнакомыми людьми.

Волонтеры "Будильника" повели мини-фестиваль настольных игр "Твой ход" для ребят, находящихся в ГБУ "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Дзержинска". Сейчас мы напишем в посте много сложных слов, но хочется, чтобы те, кто прочитает его, понимали, что это не просто "пришли и поиграли", а глубокая, нужная и важная работа. Мероприятие направлено на оказание содействия воспитанникам учреждения в постинтернатной адаптации через позитивный опыт взаимодействия со сверстниками в процессе игровой деятельности.