Как способствовать развитию коммуникации с ребёнком?

     2 апреля в нашем Центре состоялось пятое занятие в рамках "Тренинга родительских навыков. 9 шагов". Ведущий программы - старший АВА-инструктор, логопед, дефектолог Марина Игоревна Дружинина. Согласно организационному таймингу, занятие началось с приветствия и разминки. Затем проверили домашнее задание, в процессе обсуждения родители поделились опытом, полученным во время выполнения рекомендаций, а также вспомнили ключевые идеи 4-го занятия.

     Пятый тренинг посвящен тому, как определить, что в конкретный момент ребенок хочет: поделиться впечатлениями или что-то попросить? Конечно, в первую очередь дети учатся просить, а чтобы поделиться своими мыслями, дети с особенностями развития испытывают заметные сложности. Для повышения эффективности взаимодействия с ребенком, участники разобрали учебные ситуации, задали вопросы по конкретным случаям в своих семьях. Важный момент заключается в том, что родители создают условия для просьбы, используя занятия, еду или игрушки, которые нравятся ребенку. Можно попробовать три варианта создания коммуникации. Именно через повседневные дела и игры, выполняя действия по очереди и повторяя, ребенок научится просить конкретную вещь или рассказать о ней то, что знает.

     У многих возникает вопрос: а почему именно синий цвет? Синий цвет стал символом аутизма, как цвет, символизирующий равновесие и поддержку. Дело в том, что по статистике аутизм у мальчиков встречается почти в 5 раз чаще, чем у девочек. Поэтому был выбран именно синий цвет.

     2 апреля в рамках Всемирного дня распространения информации об аутизме сотрудники нашего Центра присоединились к акции "Зажги синим". Акцию поддержали родители и дети, они пришли в Центр в одежде синих оттенков. Таким образом, общими усилиями делаем акцент на принятие аутизма и ценности аутичных людей.

     Сегодня в Мультстудии состоялся мастер-класс "Аппликация "Букет синих цветов" в рамках Всероссийской недели "Зажги синим". Ребята сделали объемную аппликацию из трёх синих цветов, букет перевязали атласной синей тесьмой.

     По завершении мастер-класса все участники получили призы.

     1 апреля в Музыкальной студии прошёл замечательный концерт "Весенняя симфония". Дети исполнили любимые композиции, продемонстрировав собранность и позитивный настрой. Все творческие номера зрители встретили тепло и продолжительными аплодисментами.

     1 апреля в Текстильной мастерской прошёл мастер-класс по изготовлению броши. Синий цвет броши выбран неслучайно. Он стал символом аутизма как цвет, символизирующий равновесие и поддержку. Сначала ребята расположили пуговки на цветном картоне, и как только ребята определились с экспозицией, стали постепенно наносить клей на обратную сторону элементов. Шаг за шагом из ассорти выстроилась красивая мозаика. Последний штрих - сборка двух сторон броши. Все участники мастер-класса справились с заданием и забрали с собой яркое изделие на память.