Воспитанники были вовлечены в игровую деятельность. Дети помогали детёнышам животных найти своих мам.Ребята были довольно активные, чувствовали себя комфортно, охотно принимали участие в игре.

Воспитанники центра с огромным удовольствием участвуют в различных конкурсах. Девочки выполняют творческие работы к очередному конкурсу "Образ мамочки моей". Портреты мам выложили из пуговиц, это занятие оказалось очень увлекательным.

Федеральные меры поддержки

Мобилизованных

Мобилизованные нижегородцы, участвующие в СВО, будут получать не менее 195 тысяч рублей ежемесячно. Итоговая сумма зависит от воинского звания, занимаемой должности и дополнительных надбавок. Денежное довольствие военнослужащим начнут начислять с момента издания приказа о зачислении в списки воинской части.

Также им положен бесплатный проезд, жилищное, продовольственное и вещевое обеспечение, преимущество на поступление в вузы и колледжи после увольнения. Кроме того, мобилизованным предоставят кредитные каникулы на период прохождения службы. Рабочие места за ними будут сохранены.

Семей мобилизованных

Зарплата мобилизованного может переводиться на счет членов его семьи при желании. Семьи участников СВО освободят от уплаты пеней по долгам за ЖКХ и взносам за капремонт. Также известно, что если в семье воспитываются дети до 14 лет, то мать без ее согласия не могут вызывать на работу по ночам, а также в выходные дни и праздники. Кроме того, мать в семье с детьми до 18 лет получает преимущество сохранить должность, если работодатель планирует сокращение.

Занятие кружка "Акварелька", тема: "Урожай грибов". Воспитатель отделения социальной реабилитации Соколова И. С.

       16 ноября – День толерантности. С  целью знакомства воспитанников с понятием толерантности и формирования их толерантного поведения и отношения к окружающим людям педагогом-психологом Курнавиной И.М. был проведён психологический час «Толерантность начинается с улыбки!». Ребята познакомились с историей происхождения Дня толерантности, с символами толерантности, с пословицами о толерантном отношении друг к другу, правилами толерантного общения, прошли тест «Какой Я?», прослушали и поразмышляли над восточной притчей «Ладная семья»., прочитали стихи о толерантности. Затем воспитанники приняли участие в игре «Пазлы». Собрав картину, оказалось, что не хватает  2 элементов. Ребята сделали вывод, что мы все – это единое целое, а каждый по отдельности – пазл, составляющая, без которой нет единения. Каждый по-своему важен и нужен. Итогом психологического часа стала  творческая работа «Дерево толерантности». Дети посадили «дерево толерантности», прикрепив на него листочки с теми качествами, которые позволяют нам жить вместе.