Воспитанники дневного отделения нашего центра имеют возможность получать услуги как при непосредственном посещении нашего центра, так и в дистанционном формате. Такой вид смешанного обслуживания опробован специалистами еще во время пандемии Covid-19. Это означает сочетание онлайн занятий с детьми в удобное для них время  и очные встречи со специалистами  центра. Такое сочетание занятий имеет ряд преимуществ:

1.     Возможность заниматься в удобное для ребенка время;

2.     Занятия проходят в комфортной обстановке;

3.     Ребенок проводит время за гаджетами с пользой.

При соблюдении всех правил работы с такой техникой проведения занятий, онлайн-встречи становятся отличным способом развития детей и закрепления результатов, полученных на очных занятиях.

31 марта специалисты  дневного отделения нашего центра приняли участие в международном семинаре  «Развитие системной поддержки людей с ментальными нарушениями».

На семинаре был представлен короткометражный документальный фильм об интеграционных  мастерских «Как люди огонь добывали», созданный при поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина студентами Московской школы кино. Специалисты НРООПДИМ «Верас» поделились опытом деятельности мастерских.

В ходе Семинара был представлен российский и международный опыт работы по развитию модели  сопровождаемого проживания, социальной занятости и трудоустройства людей с ментальной инвалидностью. Благодарим Веко Людмилу Викторовну за организацию и проведение столь нужного и полезного для нас семинара!

Сотрудники учреждения приняли участие в семинаре - "Развитие системной поддержки людей с ментальными нарушениями"

На встрече был представлен российский и международный опыт работы по развитию модели сопровождаемого проживания, социальной занятости и трудоустройства людей с ментальной инвалидностью.

В ГБУ «Городецкий ПНИ» в общем отделении № 1 был проведен психологический тренинг «Точка роста». Тренинг личностного роста - это форма специально организованного общения, в ходе которого решаются вопросы развития личности, формирования навыков общения с людьми, оказания психологической помощи и поддержки, позволяющие снимать стереотипы и решать личностные проблемы участников.