В рамках социально - реабилитационной программы "Школа светофорных наук" в нашем учреждении прошло очередное занятие "Пешеходный переход и его виды".,
 Воспитанники были ознакомлены с видами пешеходных переходов, закрепили правила перехода дороги с помощью дидактической игры
" Можно- нельзя", "Собери картинку".
 Вниманию ребят был предложен обучающий ролик "Виды пешеходных переходов".
В заключении занятия, старшие ребята выступили в роли воспитателя, где задавали вопросы по пройденной теме младшим воспитанникам.

"Что означают здоровые привычки и почему они важны?". В мире, где стресс, тревога и депрессия становятся все более распространенными проблемами, поддержание здорового образа жизни играет особенно важную роль.

Сегодня в группе младших девочек прошло познавательно-игровое развлечение «Секреты школьного портфеля».

   Тема занятия: "Творчество как способ адаптации"

   Цель: помочь подросткам справиться с неопределенностью и эмоциональным напряжением через творческое самовыражение.

   Задачи:

1. Создать безопасную и поддерживающую атмосферу для самовыражения

2. Снизить уровень тревожности через арт-терапию и обсуждения

3. Способствовать развитию навыков общения

   Это занятие поможет подросткам не только адаптироваться к новым условиям, но и найти собственные способы справляться с эмоциями через творчество.

   Организовала и провела воспитатель Вотрина М. В.

Каждый человек индивидуален, у каждого свои увлечения, хобби, занятия.

В нашем доме интернате каждый человек найдёт себе занятия по душе, а наши сотрудники ему в этом помогут. Одни осваивают паутину всемирной сети. Кто-то любит веселую музыку, хорошую компанию, мы регулярно устраиваем музыкальные посиделки на свежем воздухе. А, кто-то любит посидеть за сканвордами в тишине. Конечно же, настольные игры любят все, людям преклонного возраста необходимо поддерживать умственную деятельность.

Индивидуальные занятия проходят регулярно, чтобы наши получатели социальных услуг получали должное внимание к себе.