Поздравляю воспитателей, помощников воспитателей и всех, кто работает с детьми, с профессиональным праздником! Спасибо за то, что дарите детям свое тепло, заботу, ласку! Спасибо за душевную доброту и тактичную мудрость!

Пусть ваша работа приносит радость и удовлетворение, пусть каждый день будет наполнен светом, добром и радостью. Желаю крепкого здоровья, счастья, благополучия и успехов во всём! Ваши забота и внимание делают детство наших детей счастливым и радостным! Пусть детские улыбки станут лучшей наградой за ваш благородный труд! Директор М.В. Ширшова

В профессиональный праздник день воспитателя ребята посещающие отделение дневного пребывания решили поздравить воспитателя Белову Марину Юрьевну, которая сейчас находится в отпуске.

Дети собрали красивый букет и изготовили подарочный альбом и отправились в гости. Много приятных слов прозвучали в адрес Марины Юрьевны от наших ребят.

Поздравляем Всех воспитателей с праздником. От души желаем здоровья и мира, достатка и радости. Пусть каждый день дает возможность чувствовать себя счастливым человеком. Пусть озорные дети дарят яркие улыбки и посвящают в свои веселые тайны. Пусть работа всегда остается любимым занятием. Пусть жизнь всегда будет полна чудес и вдохновения!

В преддверии Дня города жители и сотрудники нашего дома-интерната побывали в краеведческом музее на фотовыставке "Городские хроники".

Проведение конкурса организовано генеральной прокуратурой Российской Федерации по трем номинациям:
«Лучший плакат»;
«Лучший рисунок»;
«Лучший видеоролик».
В трех возрастных категориях — от 10 до 15 лет; от 16 до 20 лет и от 21 до 25 лет.
Прием работ осуществляется до 1 октября 2024 года на сайте www.anticorruption.life, где можно более подробно ознакомиться с Правилами проведения конкурса.

     В нашем Центре открывается новая мастерская - "СКАЗКОТЕРАПИЯ". В мастерской применяются следующие техники:

• Куклотерапия;
• Рисование сказок;
• Анализ сказок;
• Сказочная имидж-терапия и многое другое.

       Занятия позволяют:

• формировать возможность преодоления состояний стресса у детей раннего возраста;
• развивать познавательный интерес к сказкам;
• развивать творческие способности;
• развивать инициативу и самостоятельность;
• развивать когнитивные процессы (внимание, память, мышление, воображение);
• формировать навыки взаимодействия со взрослыми и детьми;
• воспитывать осознанное отношение к ситуациям, описанным в сказках.