Воспитанники центра посетили соляную пещеру, где не только оздоровились, но и приняли участие в увлекательном мастер-классе по изготовлению старинной народной «Куклы Утешницы». Ребята с энтузиазмом погрузились в процесс создания и узнали много интересного о культуре и традициях нашей Родины. Результатом их работы стала очаровательная кукла, которая стала настоящим символом положительных эмоций.

Для получателей социальных услуг был проведен час полезного общения ко Всемирному дню борьбы с ненормативной лексикой.

Проживающие узнали откуда появился мат, почему его нельзя говорить и методы борьбы со сквернословием.

Нижегородские семьи с детьми с инвалидностью приглашаются к участию во Всероссийской Премии «Особенное счастье»

Премия была создана пять лет назад в Астрахани с целью поддержки мам и пап, которые воспитывают своих или приемных детей-инвалидов. За это время было подано более 1 000 заявок, лауреатами стали 67 родителей и опекунов особенных детей из разных регионов России, а также стран СНГ.

В 2025 году Нижегородская область впервые присоединилась к проекту в качестве пилота. На площадке КУПНО презентовали первый региональный этап конкурса.

В состав экспертного жюри конкурса вошел министр социальной политики Нижегородской области Игорь Седых (t.me/i_sedykh). Комиссия будет оценивать конкурсные заявки для отбора в федеральный этап. Лауреаты состязания отправятся в Астрахань на торжественную церемонию награждения и получат возможность презентовать свои авторские проекты, и получить федеральную поддержку.

Региональные отборы уже стартовали, они продлятся до 28 февраля. Подать заявку можно на сайте: www.osobennoeschastye.ru/

Во время проведения занятий по финансовой грамотности «Юный финансист», «Путешествие в страну Финансов»,   ребятам предлагались интересные формы участия: интерактивная игра, викторина и сюжетно-ролевые игры. Викторина включала вопросы и задачи о бюджете, сбережениях и инвестициях, а команды получали жетоны за правильные ответы. Сюжетно-ролевые игры погрузили детей в реальные жизненные ситуации, где они принимали финансовые решения, управляли «Семейным бюджетом». Игры способствовали коммуникации и обучению сотрудничать в обсуждении финансовых вопросов. Интерактивная игра помогла в закреплении полученной информации.