В рамках проекта «Школа перемен», реализуемого при поддержке Фонда Тимченко, была организована встреча действующих приемных родителей с теми, кто готовится еще к этому шагу. Мероприятия, направленные на профилактику эмоционального выгорания родителей, являются традиционными в рамках сопровождения замещающих семей.

Встречи по теме адаптации семьи и ребенка проводятся ежеквартально. Потенциальные приемные родители имеют возможность задавать волнующие вопросы, а состоявшиеся приемные родители - побывать в роли эксперта, услышать слова поддержки и значимости в их родительском труде.

В рамках проекта «Школа перемен», реализуемого при поддержке Фонда Тимченко, проводится коррекционно-развивающая работа с несовершеннолетними. На индивидуальных занятиях, в зависимости от выявленных проблем, осуществляется сенсорное, эмоциональное развитие и физическая реабилитация детей. Дети осваивают техники саморегуляции, развивают гибкость, скоординированнность тела, а также внимание, память и речь.

В рамках проекта «Школа перемен», реализуемого при поддержке Фонда Тимченко, состоялся выезд мобильной бригады в семьи, проживающие в Арзамасском районе, с целью выявления потребностей и оказания консультативной помощи.

Проведено социально-психолого-педагогическое диагностическое обследование, даны рекомендации, проведено консультирование по мерам социальной поддержки.

Ожидание малыша – это особенное и чудесное время для будущей мамы. Рождение ребенка – это, несомненно, волнующее событие, к которому будущие родители готовятся заранее. Посещение курсов – это также возможность познакомиться, а может и подружиться с такими же будущими мамами, у которых такие же заботы и волнения.

Ни для кого не секрет, что занятия в коллективе дисциплинируют, помогают организовать себя и подготовиться к таким важным событиям, как Рождение Малыша и Становление Мамы. Дорогие будущие мамы, папы мы с радостью приглашаем вас на занятия по психологической подготовке к родам «В ожидании чуда».

Ежегодно в нашем учреждении проходят практику студенты Арзамасского филиала ННГУ. Анализируют деятельность социальных педагогов учреждения, изучают технологии и методы деятельности по социально-педагогической, правовой и психологической поддержке семей, детей и подростков, защите их прав и законных интересов, социальному оздоровлению семьи. Изучают способы установления причин отклоняющегося поведения личности, причин кризиса, в котором оказался ребенок, методов выявления дезадаптации и организации помощи лицам группы риска. Готовят воспитательные мероприятия и проводят их.