Сегодня мы знакомились с чувствами и эмоциями. На примере художественного слова из стихов К. Чуковского «Краденое солнце», В. Кудрявцевой «Страх», А. Барто «Машенька», О. Князевой «Веселые и грустные» дети узнали, что чувства бывают самые разные и у каждого человека они свои. Затем мы мастерили смайлики. Они тоже получились  у всех разные: веселые и грустные, смешные и забавные, а некоторые получились  и сердитые и злые. И, наконец, выяснили свои чувства и настроение. Ребята с большим интересом прикрепляли своё фото к соответствующей картинке и несколько раз за  день некоторые дети  меняли их и это правильно. Занятие у нас  прошло на пользу.  

Как же хорошо жить в сельской местности! Тут и лес и поле и самое главное - чистый воздух, что не купишь ни за какие деньги.
Во время целевой прогулки в лес наш путь проходил мимо поля. Там мы закрепили знания о сельскохозяйственных работах весной. Дети воочию увидели, как механизатор засыпает семена и засеивает поле. На опушке леса мы любовались первоцветами. Потом рассматривали нежные светло- зелёные листочки на красавице- берёзке, с удовольствием слушали пение птиц.
Дети получили массу положительных впечатлений и ещё долго делились ними с окружающими!

   «Как повяжешь галстук, береги его - он ведь с красным знаменем цвета одного» - эти слова знают все жители бывшего Советского союза, они всплывают в памяти моментально.

  Сегодня, в день 100- летнего юбилея Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина, прошел информационный час «Слава пионерии!».  На мероприятие были приглашены сотрудники учреждения, за плечами которых славное пионерское детство. Они с теплотой  поделились воспоминаниями о своем пионерском детстве, о бескорыстных делах, о дружбе и ответственности перед товарищами, вспомнили «пионерскую клятву», рассказали о том трепетном чувстве, которое они испытали, когда их принимали в пионеры. Затем все вместе слушали и подпевали песни того времени, смотрели   видеоролик  «Песня о первом пионерском отряде». Ребята узнали об истории пионерской организации, традициях, делах, услышали, как звучат позывные горна. С большим желанием дети побывали в роли пионеров, научились правильно завязывать пионерский галстук, салютовать,  узнали, что  символизирует три конца галстука.

  В завершение мероприятия ребята подарили гостям памятные открытки.

Также воспитанники посетили дом-интернат для престарелых граждан, поздравили пионеров-ветеранов и вручили им поздравительные открытки.

Сегодня на занятии были диагностические задания.
Задание №1 "Овощи и фрукты".
Незнайка просил ребят рассортировать в разные корзины овощи и фрукты, назвать  и рассказать  их характерные признаки.

Задание №2 "Растения".
Незнайка перепутал картинки с изображением деревьев, кустарников, цветов, грибов, ягод.  Предложил разложить карточки на отдельные группы и  рассказать о характерных признаках каждой группы растений. Наши воспитанники справились со всеми  заданиями. Молодцы!