Педагог – психолог с воспитанниками дошкольной группы реализует программу «Волшебные движения», цель – физическое и интеллектуальное развитие через кинезиологические упражнения. Кинезиологические упражнения –комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие. Упражнения можно проводить комплексно и по отдельности. Они включают в себя: • Растяжки; • Дыхательные упражнения; • Глазодвигательные упражнения; • Телесные упражнения; • Упражнения на развитие мелкой моторики; • Релаксация; • Самомассаж В качестве физминутки и для выравнивания эмоционального фона педагог-психолог использует упражнения «Марширование» (маршировать можно перекрестно левая нога-правая рука, правая рука-левая нога, а также синхронно правая рука-правая нога, левая рука-левая нога). Они помогают настроить слуховое восприятие и внимание, правильно распределить энергию в теле, улучшить восприятие нового материала. Дети выполняли микромассаж пальцев и ладоней рук с помощью шариков с маленькими шипами, что способствует развитию мелкой моторики и речевому развитию. Учились правильно дышать. Правильное дыхание — это дыхание животом, когда на вдохе живот округляется, а на выдохе возвращается в нейтральное положение. Для развития межполушарного взаимодействия дети выполнили упражнение «Кольцо-заяц – коза» В завершение занятия выполнили растяжку и релаксацию, которая снимает напряжение и способствует расслаблению.

-- Аппликация - это всегда интересно, а если из необычных материалов, то э интересней вдвойне. Занятия помогают развивать моторику, воображение, усидчивость. Вечер за таким занятием проходит интересно и с пользой.

Рисование по точкам для детей будет прекрасным способом развития образного и пространственного мышления, воображения и фантазии. А еще рисование по точкам способствует развитию речи.

Педагог – психолог с дошкольниками провела игру «Веселый парикмахер». Данная игра способствует развитию творческих способностей и фантазии детей. Воспитанники учились правильно держать карандаш и ориентироваться на листе бумаги, закрепили знания о цветах. Ход игры: Каждый игрок получает шаблон с лицом, и по очереди кидает кубик. Затем берет фломастер, любого цвета и рисует прическу, той линией, которая выпала на кубики (прямая линия, пружинка, спиралька, зигзаг). Вот такие яркие и оригинальные прически получились!

Сегодня посетили кинопоказ нового художественного фильма: «Бременские музыканты». Фильм очень увлекательный и на протяжении всего просмотра держит зрителя в напряжении. Кинофильм воспитанникам понравился, они остались довольны. Выражаем благодарность всем, кто принял участие в организации кинопоказа.