Версия для слабовидящих
Сегодня наши дети побывали на премьере фильма «Чудо-Юдо» — красочное фэнтези о молодой волшебнице, которая пытается вернуть свою магию.
Особая прелесть «Чудо-Юдо» в том, что он бережно собран из сокровищницы русского фольклора: уважение к нашей культуре, к традициям быта и к бесценному народному творчеству.
Энтеровирусная инфекция - это группа вирусных инфекций, которые передаются через воду, овощи, грязные руки, игрушки, объекты внешней среды. Заболеть энтеровирусной инфекцией можно в любое время года.
Чтобы свести риск заражения до минимума, рекомендуем придерживаться следующих правил:
1. Соблюдать элементарные правила личной гигиены, мыть руки перед едой, после туалета, перед приготовлением пищи, перед едой
2. Тщательно мыть фрукты и овощи водой гарантированного качества
3. При купании в открытых водоемах, плавательных бассейнах старайтесь не допускать попадания воды в полость рта
4. Употреблять для питья только кипяченую или бутилированную воду. Избегать использования для питья воды из случайных водоисточников – колодцев, фонтанов, ключей, озер, рек и т.д.
5. В семьях, где имеются дети до 3 лет, рекомендуется регулярно мыть игрушки с применением моющих средств
6. Избегать контактов с людьми с признаками респираторных и кишечных инфекций
При возникновении симптомов заболевания не занимайтесь самолечением, обратитесь к врачу за медицинской помощью!
ОАО «РЖД» призывает родителей обратить особое внимание на разъяснение детям правил нахождения на железной дороге!
Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!
Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.
Мы побывали на фестивале народов России «Мы- разные, мы вместе, Россия наш общий дом»— и это было настоящее путешествие без чемоданов и билетов!
За один день мы успели:
станцевать в хороводе с ребятами;
сделать куклу - оберег;
выучить пару фраз на разных языках;
познакомиться с играми разных народов;
попробовать национальные угощения —и влюбиться в каждое!
Фестиваль напомнил: мы разные — и именно в этом наша сила!
Собака – друг человека. Но даже самая добрая с виду собака – прежде всего животное. Укусы собак - достаточно частое бытовое происшествие. Собаки, как правило, агрессивны и нападают на человека независимо от того, как он на них реагирует. Чаще всего человек сам провоцирует нападение, совершая неправильные, необдуманные действия из-за своей неосмотрительности, страха. Соблюдайте несколько правил, чтобы не попасть в зубы собак
Правила безопасного поведения при встрече с собаками:
1. Не приближайтесь к незнакомым собакам:
· Не пытайтесь погладить или потрепать собаку, если вы не знакомы с её хозяином и не уверены в её дружелюбном настрое.
· Не смотрите собаке прямо в глаза и не провоцируйте её на игру, если она ведёт себя настороженно.
2. Будьте спокойны и не делайте резких движений:
· Если собака проявляет признаки беспокойства (рычит, скалит зубы, напрягается), не кричите и не бегите.
· Говорите спокойно и уверенно, не размахивайте руками и не делайте резких движений.
3. Не тревожьте собаку во время еды или сна:
· Не подходите к собаке, которая ест или спит, так как в это время она особенно уязвима и может защищаться.
4. Не нарушайте личное пространство собаки:
· Не пытайтесь обнять или прижать к себе незнакомую собаку, особенно если она не знакома с вами.
· Уважайте личное пространство животного.
5. Не провоцировать собак во время игр:
· Не приближайтесь к собакам во время активных игр, особенно если они сосредоточены на мяче или другой игрушке.
· Не пытайтесь отобрать у собаки игрушку или лакомство без разрешения хозяина.
6. Соблюдайте дистанцию при выгуле собак:
· Если вы гуляете с собакой в парке или другом общественном месте, следите за тем, чтобы ваш питомец не приближался к другим собакам без разрешения их хозяев.
· Учитывайте размер и поведение других собак.
7. Обратитесь к хозяину собаки:
· Если вы встретили собаку без хозяина, лучше не контактировать с ней.
· Если собака с хозяином, вежливо спросите разрешения, прежде чем погладить или поиграть с животным.
8. Будьте особенно осторожны с щенками и молодыми собаками:
· Щенки и молодые собаки могут быть более игривыми, но также и более непредсказуемыми.
· Наблюдайте за их поведением и не допускайте ситуаций, которые могут напугать или рассердить животное.
9. Знайте, как действовать в случае нападения собаки:
· Узнайте у взрослых, как правильно вести себя при нападении собаки, и обсудите это с детьми.
· Если собака нападает, постарайтесь защитить наиболее уязвимые части тела (голову, лицо, шею) и найти укрытие.
Помните, что собаки могут быть непредсказуемыми, поэтому важно соблюдать осторожность при встрече с ними.
Правила безопасного поведения при общении с незнакомыми людьми
Общение с незнакомыми людьми может быть полезным и приятным, однако важно соблюдать осторожность и не подвергать себя опасности. Вот несколько правил, которые помогут вам избежать неприятных ситуаций.
1. Будьте вежливы и дружелюбны, но соблюдайте дистанцию.
· Не вступайте в разговор с незнакомцами, если вы не уверены в их намерениях.
· Избегайте уединённых мест и поддерживайте зрительный контакт на комфортном уровне, не смотрите долго и пристально.
2. Не делитесь личной информацией.
· Не рассказывайте незнакомцам о своём адресе, номере телефона, планах на день и других личных данных.
· Не принимайте подарки и не берите угощения от незнакомцев.
3. Отказывайте вежливо, но твёрдо.
· Если вы не хотите общаться с незнакомым человеком, вежливо, но твёрдо скажите ему об этом.
· Используйте фразы вроде: «Извините, но я не хочу продолжать разговор», «Спасибо за предложение, но мне нужно идти».
4. Обращайте внимание на своё окружение.
· Следите за тем, что происходит вокруг вас, особенно в людных местах.
· Если вы чувствуете себя некомфортно, постарайтесь как можно скорее покинуть место общения.
5. Будьте осторожны при общении в интернете.
· Не добавляйте незнакомцев в друзья в социальных сетях и не принимайте запросы на общение от людей, которых вы не знаете.
· Не раскрывайте личную информацию в онлайн-переписке.
6. Обращайтесь за помощью к правоохранительным органам или другим компетентным органам, если вы чувствуете угрозу.
· Если незнакомый человек ведёт себя подозрительно или угрожает вам, сообщите об этом в полицию или другие соответствующие органы.
Помните, что безопасность — это приоритет. Соблюдение этих правил поможет вам избежать неприятных ситуаций и сохранить свою безопасность.
Все мы хоть раз в жизни слышали этот магический стук колес и чувствовали предвкушение дороги. Сегодня наша прогулочная группа решила заглянуть в самое сердце этого мира — Железнодорожный музей боевой и трудовой славы Арзамаса!
Это было настоящее погружение в историю. Ребята не просто рассматривали экспонаты, а буквально «примерили» на себя профессию железнодорожника: изучали устройство локомотивов, узнавали, как устроена работа огромной стальной магистрали, и, конечно, почувствовали себя настоящими путешественниками.
Кто знает, может, именно сегодня среди наших ребят зародилась мечта стать машинистом или инженером?
8 июля – праздник, посвященный семье, любви и верности. Он напоминает нам о самых главных ценностях в жизни, о тепле семейного очага и преданности.
Символ праздника ромашка — цветок русских полей и лугов!
В этот день на площадке нашего учреждения ребята из семей СВО и трудной жизненной ситуации стали участниками мастер-классов:
Веночки из ромашек для девочек;
Браслеты для мальчиков;
Оберег «Счастье в дом» для семьи.
Цените друг друга, дарите тепло и берегите свои семейные ценности.
С праздником вас!
Правила безопасности на детской площадке:
1. Выбор площадки:
· Выбирайте для игр специально оборудованные и безопасные детские площадки.
· Убедитесь, что на площадке нет опасных предметов, сломанных элементов оборудования.
2. Одежда и обувь:
· Дети должны быть в удобной одежде и обуви, не мешающей движениям.
· Избегайте длинных шарфов и галстуков, которые могут зацепиться за элементы площадки.
3. Количество детей:
· Следите за количеством детей на площадке, чтобы избежать переполненности и возможных столкновений.
· Не разрешайте детям забираться на конструкции, не предназначенные для этого, и на чужие игровые элементы.
4. Поведение на площадке:
· Объясните детям правила безопасного поведения на площадке.
· Играйте вместе с детьми, контролируйте их действия.
· Учите детей не толкаться, не драться и не обижать других детей.
5. Использование оборудования:
· Используйте игровые элементы по назначению.
· Не допускайте прыжков с неподходящих для этого конструкций.
· Следите, чтобы дети не раскачивали качели, когда на них кто-то сидит.
6. Соблюдение чистоты:
· Учите детей бережно относиться к оборудованию и игровой площадке.
· Не бросайте мусор на площадке.
7. Взаимодействие с другими детьми и взрослыми:
· Поддерживайте дружелюбную атмосферу на площадке.
· Учите детей делиться игрушками и помогать друг другу.
· В случае возникновения конфликтов учите детей решать их мирным путём.
8. Время пребывания:
· Ограничьте время пребывания детей на площадке в соответствии с их возрастом и активностью.
· Следите за временем, чтобы дети не переутомились и не перегрелись в жаркую погоду.
9. Эвакуация и экстренные ситуации:
· Узнайте расположение выходов с площадки.
· Обсудите с детьми план действий в случае непредвиденных ситуаций.
· В случае травм или других экстренных ситуаций незамедлительно обратитесь за помощью.
Помните, что безопасность детей — это ответственность взрослых. Соблюдение правил помогает избежать травм и создать комфортные условия для игр.
Подростковые кражи — это противоправные действия, совершаемые несовершеннолетними, которые могут быть вызваны различными факторами. Они требуют особого внимания, так как имеют серьёзные последствия для самого подростка, его семьи и общества в целом.
Причины подростковых краж:
1. Социально-экономические факторы: бедность и неблагополучие в семье, отсутствие необходимых вещей и желание обладать ими, недостаток средств на удовлетворение потребностей.
2. Влияние окружения: общение с людьми, имеющими преступные наклонности, подражание старшим или более авторитетным сверстникам, давление группы.
3. Недостаток контроля и надзора со стороны взрослых: отсутствие должного внимания к интересам и проблемам подростка, недостаточное воспитание и формирование моральных ценностей.
4. Психологические проблемы: стремление к независимости и бунтарству, желание испытать острые ощущения, низкий уровень самоконтроля, эмоциональная нестабильность.
5. Негативное влияние медиа и информационных источников: восприятие краж как лёгкого способа решения финансовых проблем под влиянием определённых контентов или идей.
Последствия совершения кражи подростком:
1. Юридическая ответственность: постановка на учёт в комиссии по делам несовершеннолетних, административная или уголовная ответственность в зависимости от тяжести преступления.
2. Социальные последствия: потеря доверия и уважения со стороны семьи и друзей, изоляция от общества, трудности в социализации.
3. Психологические проблемы: чувство вины и стыда, снижение самооценки, развитие девиантного поведения.
4. Проблемы в учёбе и будущей карьере: трудности в получении образования и трудоустройстве из-за судимости или учёта в правоохранительных органах.
5. Влияние на формирование личности: закрепление негативных моделей поведения, увеличение риска повторных правонарушений в будущем.
