Сегодня младшие воспитанники познакомились с историей появления знаменитого сувенира - русской матрешкой. Ребята послушали старинную сказку о том, как пришла к нам эта замечательная кукла, увидели, как расписывают её мастера, поиграли в игру и, конечно, порисовали. Воспитатель Овчинникова Т. Ю.

Сегодня мы посетили Серафимо-Дивеевский монастырь. День выдался солнечным и теплым. Все находились в хорошем и доброжелательном настроении. Мы приложились к святым мощам, прошлись по канавке, посетили трапезную и набрали воды в святом источнике.

Педагог-психолог Центра провела для ребят  занятие с элементами тренинга: "Коррекция агрессивного поведения детей и подростков".
Занятие было направленно на вербальное и невербальное знакомство участников группы.
На занятии ребята измерили свое настроение с помощью градусника эмоций, рассказали друг другу что они любят, нарисовали эмблему своего имени. Также ребята приняли участие в упражнении на пародию уверенного, наглого и робкого поведения, с последующим обсуждением упражнения.

Педагог - психолог: Васильева Д.А.

А у воспитанников младшей группы стационарного отделения ГБУ "СРЦН Балахнинского муниципального округа" сегодня труд в природе.
Мы пересаживаем комнатное растение. Амариллис? привлекает внимание своей яркой окраской и необычной формой цветков. Дети научились простейшим практическим навыкам: вынули из старого маленького горшка цветок, рассмотрели луковицу, корни, насыпали землю в новый большой горшок, сделали лунку ,вертикально придерживая, досыпали и уплотняли землю вокруг него и полили. Коллективная работа объединяет ребят. Воспитывает у них трудолюбие, ответственность, доставляет им удовольствие и радость.
Воспитатель: Платунова Надежда Васильевна.

Квесты пользуются популярностью среди детей. Они дают возможность участникам почувствовать себя героями любимых сюжетов из фильмов, поупражняться сообразительности и ловкости. Ребята стационарного отделения социально-реабилитационнного центра Балахнинского муниципального приняли участие в игре "Поиски пиратского клада". Первая подсказка даёт старт. Нужно найти все 12 записок, которые укажут его местонахождение. Задания направлены на развитие коммуникабельности, логического мышления, скорости реакции. В заданиях используются анаграммы и ребусы. Во время игры дети активно двигаются, что позволяет физически развиваться. Данная форма организации досуга способствует формированию творческой граммотности. Поэтому эта игра является удачной формой воспитательного мероприятия, позволяющего активизировать разные способности детей.
Воспитатели: Шереметьева Татьяна Султановна, Платунова Надежда Васильевна.

Воспитанники закрепили свои умения применять полученные знания о ПДД в дидактических играх: "Собери картинку", "Отгадай загадку", "Осторожно, дорога!"