Участники смены вместе со специалистами отделения создали социальный видеоролик «Мы за жизнь», который направлен на формирование у сверстников потребности и мотивации к деятельности, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья.

Специалистами социальной реабилитации несовершеннолетних детей с ОВ был разработан и распространен среди участников смены  буклета «Подари себе жизнь» о негативных последствиях вредных привычек.

В рамках месячника по антинаркотической пропаганде в  отделении социальной реабилитации несовершеннолетних детей с ОВ был организован просмотр мультфильма.

Почему наши дети, подрастая и сталкиваясь с проблемой, используют одни и те же детские стратегии поведения? Они сдаются даже не попробовав, устраивают истерики, грубят? Многие, будучи подростками, уже имеют богатый опыт самоповреждающего и зависимого поведения. 

На очередной встрече родительской группы ее участники сделали акцент на исследовании тех особенностей характера, которые причиняют боль другим, разрушают отношения и мешают жить осмысленной, приносящей удовольствие, жизнью. Вместе они учились менять свое мышление, чтобы нездоровое устоявшееся поведение сдавало свои позиции, уступая место положительно заряженным чувствам. Осознание родителями своих проблем позволит им создавать экологичную семейную среду, в которой будут взрослеть психологические здоровые личности детей. 

Наши контакты:

Адрес: г. Арзамас, ул. 2-я Вокзальная, д. 1а

Сайт cspsd40.ru

ВК vk.com/cspsdarz

Одноклассники https://ok.ru/feed

сот.+7-910-104-02-30 WhatsApp, Viber, Telegram

+7(83147) 6-32-86

Мы рады видеть Вас!

Развитие мелкой моторики рук ПСУ в ГБУ "Кулебакский дом-интернат для престарелых и инвалидов". Используемые в работе коррекционные методы и приемы.

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности. Часто люди испытывают серьезные трудности при овладении трудовыми навыками и навыками самообслуживании, гигиены. Любая работа, связанная с моторикой предполагает наличие тонких, координированных движений рук обеспечивающих предполагаемый результат. Все это требует слаженной работы мышц кисти и всей руки, а также хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.

У людей с ОВЗ нарушена зрительно-пространственная ориентировка, страдает произвольность внимания.

Люди с ограниченными возможностями здоровья могут иметь разные по характеру и степени выраженности нарушения в физическом и или психическом развитии в диапазоне от временных и легко устранимых трудностей до постоянных отклонений, требующих адаптированной к их возможностям индивидуальной работы и индивидуального подхода к каждому человеку. Очень важно соблюдать интересы с максимальной пользой для него.

-Непрерывность. Принцип непрерывности гарантирует человеку непрерывность помощи до полного решения проблемы или определения подхода к её решению.

-Системность. Принцип системности обеспечивает успешный результат в коррекционной работе.

-Вариативность. Принцип предполагает создание вариативных условий для преодоления трудностей людей, имеющими различные недостатки в физическом и (или) психическом развитии.

Поэтому очень важно развивать механизмы, необходимые для овладения различными навыками, создать условия для накопления человеком двигательного и практического опыта, развития навыков ручной умелости.

В работе с людьми с ОВЗ важно уделять должное внимание упражнениям, играм, различным заданиям на развитие мелкой моторики и координации движений руки, решают сразу две задачи: во-первых, косвенным образом влияют на коррекцию интеллектуального развития человека с ОВЗ, во-вторых, готовят к овладению навыков самообслуживания, что в будущем поможет людям с ОВЗ адаптироваться в социуме.

На фото: Тарасова В.Н.