27 января мы отмечаем 80-летие снятия блокады Ленинграда, ставшее одним из самых героических событий Великой Отечественной войны. Полное снятие блокады Ленинграда имело огромное значение – военное, политическое, моральное для нашей страны, для ее Красной Армии, для многих других государств. Известно, что Гитлер планировал взять Ленинград еще раньше захвата Москвы. Уничтожение этого города было одной из приоритетных целей главы Третьего рейха с самого начала. Фюрер считал Северную столицу цитаделью большевизма, оплотом русской культуры.

Подвиг блокадников стал образцом мужества и героизма советского народа в борьбе с фашистскими захватчиками.

 Этому событию была посвящена литературно-музыкальная композиция «Ленинград – память и боль», которая прошла в нашем доме-интернате

Рисование губкой — оригинальная и увлекательная техника, способствующая развитию воображения и улучшению моторики пальцев, положительно влияющая на психоэмоциональное состояние.

Получатели социальных услуг Ардатовского дома-интерната решили попробовать необычную технику изобразительного творчества. Этот вид искусства вызывает восторг и удивление, и позволяет создавать живописные и фактурные образы. Такое рисование не занимает много времени, оно доступно даже при невысоких художественных способностях.

В нашем центре сегодня состоялось важное событие для сильной половины человечества. Мы выбирали " Мистера «Золотой колос". Это долгожданный конкурс для юных джентльменов.

Состязания проходили весело и азартно. Со всеми конкурсами парни справились на "Ура"! Были задания на ловкость, выносливость, сообразительность, которые не оставили никого равнодушными!

Ребята получили различные номинации, но только самым достойным удалось получить главную Мистер «Золотой колос».

Песочная сказка сегодня рождалась на занятии педагога-психолога. Мы знакомились со сказкой "Гора великанов".
В процессе создания сказки ребята не только простраивают сюжет, но и учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться, уважать мнение товарищей.

Если случился пожар в квартире.

   «Пожарная безопасность» – это очень важно. Ведь что может быть страшнее пожара? Почему речь идет о детях дошкольного возраста? Потому, что об этом малышам нужно говорить с самых ранних лет. Вести с ними беседы на доступном языке, показывать картинки.

   Что делать, если вдруг случилась беда? Как ребенку себя вести в этой ситуации?

   С детьми закрепили основные правила при пожаре.

- Позвони 112.

- Мокрым полотенцем прикрой лицо.

- Передвигайся близко к полу.

- Стучи в дверь, зови на помощь.

- Не прячься и жди взрослых.

   Организовала и провела воспитатель Князева Н.Л.