Опыт работы свидетельствует: рисование необычными материалами и оригинальными техниками это маленькая игра. Наиболее интересный способ рисования - это рисование втулкой от туалетной бумаги, детям интересен сам процесс, когда он опускает бумажную втулку с бахромой внизу в краску и прикладывает к листу и получается красивая осенняя крона деревьев или в саду растут яркие осенние астры или на Красной площади праздничный салют.

   Сегодня рисовали осенние деревья, используя эту технику. Самая большая радость для меня, когда я слышу детский вопрос: "А мы ещё будем так рисовать?" Значит, понравился процесс рисования и он хочет продолжения этой деятельности, верить, что ошибки - это всего лишь шаги к достижению цели, а не препятствие. 

Воспитатель Фёдорова Л.В.

   Наши воспитатели Фёдорова Л. В. и Емельянова И. В. успешно прошли аттестацию и получили первую квалификационную категорию.

   Коллектив поздравляет их с этим событием, желает творческих успехов в работе, неиссякаемой энергии, сил, здоровья, безупречного профессионализма и почёта в работе!

   А нашему учреждению пополнению рядов квалификационными специалистами для достижения высокой планки успеха и статуса центра!

   В приёмном отделении нашего центра живут дети, которые проходят трудную и сложную для них адаптацию. Чтобы помочь им отвлечься от грусти и переживаний и легче прожить этот жизненный период, воспитатель приёмного отделения Вотрина М. В. использует в своей работе изобразительное творчество, которое помогает преодолевать страх перед незнакомым местом, окружающими людьми.

   Из своей практики, как считает воспитатель, является, что изобразительное творчество и есть тот ключик для облегчения процесса адаптации, приносящий положительные эмоции, хорошее настроение, снижение уровня тревожности и личностных переживаний, а на занятиях помогает овладеть изобразительными навыками и умениями, коммуникативными навыками, развить эстетический вкус, эмпатию.

   Пейзажи «Отражение в воде» с помощью нетрадиционной техники рисования (монотипии с немного усложненным вариантом) ребята написали на занятии кружка "Умелые ручки" по программе дополнительного образования. Основные задачи:

- совершенствовать технику рисования акварельными красками

- расширить возможности способа рисования «по сырому» с получением отпечатков как выразительно - изобразительного средства в детской живописи

- продолжать знакомить детей с техникой рисования двойных (зеркально симметричных) изображений (монотипии)

- учить детей составлять гармоничную цветовую композицию, передавая впечатления об осени

- воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности.

   Занятие в младшей группе прошло очень интересно!

   Сначала ребята превратились в маленьких учёных. Они работали в лаборатории, изучали свойства бумаги, все эксперименты проводили самостоятельно. Дети были увлечены и активны. Затем ученые превратились в ребят и снова очутились в Центре. Они рассказали все о чём узнали в лаборатории:

- бумага такая разная

- она не прозрачная

- на ней можно рисовать

- её можно смять и разгладить ️

- бумага боится воды ️

- она рвётся

- если её подбросить, она полетит.

   С уверенностью можно сказать, что экспериментирование прошло успешно и результативно.