В рамках программы "Азбука безопасности" в младшей группе было проведено тематическое занятие "Опасные микробы".

   Мы с ребятами изучали свойства микробов, какой вред и пользу они приносят человеку, как они попадают в наш организм и как защититься от них.

   В ходе экспериментов и опытов "Невидимые микробы", "Появляющиеся микробы", "Исчезающие микробы" дети выяснили, что микробы очень маленькие, невидимые, легко передаются друг другу, при чихании разлетаются по воздуху, живут повсюду: на игрушках, немытых овощах и фруктах, грязных руках и одежде.

   В конце занятия ребята пришли к выводу, что микробы боятся чистой воды и мыла. Поэтому необходимо чаще мыть руки, соблюдать правила гигиены и поддерживать чистоту.

   Воспитатель Емельянова И.В.

   "Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в завтрашнем дне", - сказал Виктор Гюго.

   И он был прав. Важность профессионального самоопределения сложно переоценить. Но профессий так много, что же делать? Сейчас количество профессий превышает десятки тысяч, но ежегодно появляются десятки новых профессий, изменяется их престижность и востребованность. Поэтому мы совместно с нашими воспитанниками окунулись в разнообразный мир профессий для того, чтобы актуализировать их знания и побудить их решить вопрос о профессиональном самоопределении.

Социальный педагог: Щербакова С.А.

Педагог-психолог: Михайлычева В.Д.

   В преддверии праздника Дня Народного Единства в нашем Центре для старших ребят был проведён информационно-интерактивный час "Козьма Минин и князь Пожарский". Воспитанники совершили путешествие во времени в тот далёкий 1612 год, эпоху Семибоярщины, войны и страшной Смуты.

   С гордостью мальчишки и девчонки говорили о великой роли наших земляков в сохранении единства Руси, их отваге и преданности родной земле. Козьма Минин и князь Дмитрий Пожарский продемонстрировали образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Именно поэтому праздник назвали День народного единства.

   Знание истории, её героических страниц, биографии великих земляков играют важную роль в патриотическом воспитании детей.

   Воспитатель Овчинникова Т. Ю.

ДЕВОЧКИ СОЗДАЛИ ПОДЕЛКУ "МЫ ЕДИНЫ" КО ДНЮ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

Используемые материалы: цветной картон, клей - карандаш, клей Титан, цветная бумага, цветные ленты, пластилин, втулка, палочки для суши, гуашь, кисть.

Цель и задачи создания поделки:

- создать условия для формирования патриотических чувств

- расширять кругозор в области государственной символики

- развивать творческие способности

Организовала и провела инструктор по труду Трошкина О. Н.

   Считается, что он ловит добрые и позитивные сны, делает детские сны более спокойными и продолжительными. И мы в это верим, мальчики старшей группы вложили в поделку "душу", аккуратность и креатив.

   Организовала и провела инструктор по труду Трошкина О. Н.