Самым простым, эффективным и при этом доступным профилактическим методом предупреждения наркомании среди подростков является активная разъяснительная работа с детьми. С этой целью сегодня педагоги рассуждали со студентами медицинского колледжа о вреде наркотических средств и психотропных веществ, а также обсудили социальный ролик. Студенты познакомились с методами борьбы с вредными привычками и последствиями употребления психоактивных веществ.

Проблема употребления наркотиков на сегодня приобрела огромные масштабы. По сравнению со взрослыми, зависимость от наркотиков у подростков развивается быстрее и приводит к более печальным и тяжелым последствиям. Одним из способов предупреждения и предотвращения наркозависимости является профилактика, направленная на повышение информированности населения о вреде и последствиях употребления наркотиков.

Лепка из теста – увлекательный способ времяпрепровождения с детьми. К тому же это универсальный материал для творчества. Процесс изготовления массы не составит труда, а все ингредиенты доступные и натуральные. А вариантов поделок огромное количество.

Картины, сувениры, цветы, всевозможные фигурки – из солёного теста можно слепить всё, что пожелаете. На ощупь материал очень нежный, пластичный и мягкий. Изготовление поделок из него называется тестопластикой. Солёное тесто любят за его экологичность и удобство работы.

Специалисты Центра, работая со сложными случаями в своей повседневной работе используют телесно ориентированные подходы в коррекции состояний детей и взрослых. Но чтобы помочь другому – нужно самому владеть не только знаниями, но и умениями и навыками, а также заботиться о своем здоровье.

Навыки диафрагмального дыхания, прогрессирующей мышечной релаксации, бодифлекса, нейройоги в рамках ежедневной производственной гимнастики есть возможность прокачать любому специалисту Центра: от директора до специалиста по социальной работе.

Групповые занятия для мам являются серьезной поддержкой родителям, столкнувшимся с различными трудностями в процессе воспитания детей. В группе всегда есть возможность услышать мнение специалиста, опереться на опыт других родителей, заявить о себе и обозначить пути решения. На очередной встрече отрабатывали сложные ситуации при помощи нейрографики. Дискутировали, прислушивались к своему телу и анализировали развитие ситуаций.