Семья – основа нашего существования. С взаимоотношений в семье, начиная от самых младших ее представителей, берет начало мир и гармония в обществе. С семейной тематикой в календаре связано немало праздников. И один из них – День братьев и сестер, который празднуется 10 апреля.

Наша дружная семья в виде группы психолого-педагогической помощи стала участниками увлекательной игры «Никого на свете нет роднее», где ребята делились смешными случаями, связанными с братьями и сестрами в семье, соревновались в парных конкурсах, состязались в различных играх.

На очередной встрече в группе Ресурс затронули тему влияния деструктивных сетевых движений на человека с целью вовлечения в противоправные действия. Разбирались, как такие негативные эмоциональные состояния, как самоуничижение, сомнение, тоска, лень и депрессия приводят подростков к неверным решениям. Узнали, что лайфхак скорой помощи при данных состояниях – умение привести себя в нейтральность, заземлится на природе, заняться творчеством, сделать что- то полезное для семьи и общества.

Карта эмоций – это важный инструмент в работе с психоэмоциональной травмой, она позволяет человеку осознавать и выражать свои чувства, что в свою очередь помогает ребятам преодолеть стресс, улучшить самочувствие и наладить внутренний диалог с самим собой. После травматического события у людей возникают смешанные чувства, которые иногда трудно выразить словами.

Карта эмоций – отличный способ структурировать чувства, разобраться в них и найти способы их выражения и трансформации. Этот инструмент также способствует развитию эмоциональной грамотности, позволяя лучше понимать себя и свои реакции на стрессовые ситуации.

За первый квартал 2024 года участниками проекта «Пусть всегда буду я!» стали 34 ребенка в жизненном опыте которых есть разные формы психотравмирующего опыта. А также их родители и те взрослые люди, которые захотели стать приемными родителями для осиротевших детей.

Для всех семей на базе нашего Центра предоставляется возможность пройти комплексную реабилитацию в специально оснащенных кабинетах. Работа ведется в нескольких направлениях: сенсорная стимуляция, предоставление возможности коррекции чувственного опыта, физический подход, вывод из депривирующей ситуации, семейная терапия.

Дети, пережившие психотравму наработали навык пребывания длительное время в негативных состояниях, таких как вина, стыд, страх, злость, сомнения и тоска. Не имели опыта выхода из этих состояний. То есть благополучный опыт не был прожит, а значит не может ими применяться. Цель работы с травмированным человеком- опознавание травматичного опыта, анализ его и выработка новых механизмов реагирования в схожих ситуациях.

Параллельно работа проводилась с членами семьи ребенка в рамках группы поддержки с целью создания реабилитационной семейной обстановки. Акцент сделан на организацию внутригруппового взаимодействия. Где дети могут напрямую, пообщавшись со своими родителями и родителями других детей, сделать что- то совместное на общее благо и понаблюдать за другими.

С января по март семьи стали участниками следующих мероприятий:

• Семейная гостиная «Семейные узоры», в ходе которой дети и родители изготавливали куколку- оберег с целью подарить ее тому человеку, кому необходима поддержка в сложной ситуации. Кто-то поддержал братьев и сестер перед экзаменом, кто-то отправил свои обереги на СВО.
• Семейная гостиная «Нейродрево». При помощи техники нейрографика участники учились гармонизировать себя через творчество.
• Встреча с участником СВО. На встречу пришел боец СВО, многодетный отец. Участниками стали в основном мальчики. Ребята задавали вопросы об оружии, о жизни бойца на СВО, о том, как проходило детство и видел ли боец подвиг на СВО.
• Семейные встречи с участниками ШПР. Приемные родители в рамках подготовки родителей на курсах ШПР делились опытом проживания различных этапов адаптации детей, переживших насилие, в семье
• Тренинговое занятие «Как выводить себя из негативных эмоциональных состояний». Дети и родители стали участниками тренинга, познакомились с теорией формирования поведенческих механизмом и разучили упражнения, позволяющие управлять своим поведением через стабилизацию эмоционального состояния.
• Тренинговое занятие «Универсальные техники расслабления тела». Родители изучили релаксационные техники, которые дети отрабатывают входе индивидуальной работы с детским психологом.

У всех детей наблюдается стабилизация психоэмоционального состояния. Лучшие показатели у тех детей, родители которых регулярно посещали группу поддержки родителей и сами наравне с детьми осваивали как техники саморегуляции, так и погружались в социально значимые совместные взаимодействия.

#проектпустьвсегдабудуя!

Наши контакты:

Адрес: г.о.г. Арзамас, ул. 2-я Вокзальная, д. 1 «А»

Сайт cspsd40.ru

ВК https://vk.com/cspsdarz

Одноклассники https://ok.ru/cspsdarz

сот. +7-910-104-02-30 WhatsApp, Viber, Telegram

+7 (83147) 6-32-86

Мы рады видеть Вас!

Наряду с самыми серьезными и важными занятиями, нельзя забывать о веселых праздниках. В преддверии международного дня танцев ребята из группы психолого-педагогической помощи стали участниками досугового время провождения, а именно танцевального батла «Вот как я могу».

Вместе с педагогами дети научились правильно выставлять танцевальные позиции ног, импровизировать под разные стили музыки, проявили стой творческий потенциал и отлично провели время.