На занятиях по изобразительной деятельности у детей развивается  эмоционально-эстетическое,  обратное восприятие и творческие способности. Формируется поэтическое видение мира, учатся рисовать.Сегодня ребята слушали музыку леса, с закрытыми глазками "путешествовали" , делились впечатлениями. Разгадывали загадки про грибы, запоминали названия съедобных и ядовитых грибов. И, конечно,  с большим удовольствием рисовали грибочки.Наши ребята большие умнички, все справились с учебной задачей.

     20 октября прошло профилактическое мероприятие-лекторий «Проявление экстремизма в соц.сетях. Правила безопасного общения».

     Воспитанники получили информацию о том, что терроризм и экстремизм сегодня стали серьёзнейшей проблемой, с которой человечество вошло в XXI столетие,  и именно молодые люди чаще всего становятся проводниками чуждой и чрезвычайно опасной для настоящего общества идеологии.

      Педагоги  напомнили о трагических событиях, произошедших в 2004 году в городе Беслан, когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта в школе погибли более трехсот человек, в основном женщины и дети. 

       Затем ребята посмотрели видеоролик «Осторожно, так вербуют в соц.сетях», из которого узнали о способах вербовки и как не стать жертвой. Поговорили об угрозах вовлечения в различные сообщества, в том числе о недопустимости «добавления в друзья» незнакомых людей. 

      В практической части мероприятия воспитанники нарисовали плакаты: «Мир детям. Экстремизму – НЕТ!», «Мы против Экстремизма»

     В завершение все получили памятки «Терроризм — угроза обществу».

Мы кормушку смастерили.Мы столовую открыли.Воробей, снегирь - сосед,Будет вам зимой обед!
На занятии по досуговой деятельности на тему  "Кормушка и воробей" наши воспитанники познакомились с воробьём. Он прилетел к ребятам в гости с просьбой: нарисовать ему друзей, чтобы ему не было скучно и одиноко.Ребята согласились помочь воробью. Они очень старались. И к концу занятия у нас в центре щебетала целая стая птичек.Во время занятия мальчишки и девчонки познакомились с разными птицами, рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, слушали стихи, рисовали птичек. Занятие было познавательным и увлекательным.

     Игры с «магическим песком» - одно из самых любимых занятий детей. Часто словами мы не может выразить свои переживания, страхи, и тут  на помощь приходит необычный песок.     

    На  занятии с педагогом-психологом  «Магия песка» дети выполняли упражнения на развитие тактильной чувствительности, фантазии, коммуникативных навыков. Ребятам очень нравятся такие творческие занятия. Они учатся играть самостоятельно. Развивается воображение и мыслительная деятельность. А самое главное — ребёнок  приобретает бесценный опыт символического разрешения жизненных ситуаций, ведь в настоящей сказке все заканчивается хорошо!

Чтобы не скучать,  мы придумали и смастерили настольную игру " Накорми питомца".

Ребята с азартом рассказывали, каких животных можно содержать дома, вспомнили, какие живут у них и чем они их кормят. Также обсудили, как ухаживать за животными и правила обращения с ними.

Настольная игра помогла детям скрасить свой досуг. Ребята соревновались, кто быстрее накормит питомца.

Изготовление самодельный игры помогло увлечь детей творчеством , рукоделием.

А ещё у малышей развивались умственные способности,  координация движений, мелкая моторика, воображение, мышление.