У природы нет плохой погоды... Вот и сегодня огромное количество снега нас не испугало, напротив, подарило массу ярких эмоций и возможность хорошенько поработать.

Цель интеллектуальной игры заключается в том, что дети решают умственные задачи, предложенные им в занимательной игровой форме, сами находят решения, преодолевая при этом определённые трудности. Педагог – психолог с детьми провела интеллектуально – познавательную игру «Счастливый случай». Каждый из ребят показывал свои знания и зарабатывал баллы. В начале игры была проведена разминка, сама играла, состояла из таких блоков: 1. «Посчитай - ка»; 2. «Почитай – ка»; 3. «Не много обо всем»; 4. «Грамотейка» Вопросы были направлены на знание таких предметов как: математики, литературного чтения, окружающего мира, русского языка. Благодаря этой игре дети узнали много нового и интересного и, конечно же, получили массу положительных эмоций. Детям получили грамоты и сладкие призы.

Здоровый образ жизни сегодня – это требование времени. Проблема формирования здорового образа жизни является одной из актуальных среди населения, особенно молодежи. 19.11.22года с детьми проведена игровая программа по профилактике употребления наркотических веществ «Я выбираю жизнь» Целью этого мероприятия является пропаганда здорового образа жизни. Помочь детям осознать проблему наркозависимости и выработать у них навыки защитного поведения. Формирование и укреплении антинаркотических установок у детей. Развивать навыки безопасного поведения в ситуациях, связанных с риском приобщения к психоактивным веществам. Ребята активно участвовали в игре, обсуждали различные жизненные ситуации, делая для себя выводы, что здоровье для человека – это самая главная ценность .

Одним из самых главных свойств, которые дают ребенку представления об окружающем мире, является форма предметов. Эти знания необходимы для развития логики, пространственного мышления и математических способностей. Для закрепления знаний о формах педагог – психолог использует игру «Геометрические рыбки». Ребенок рассматривал рыбок, называл на какие геометрические фигуры они похожи и размещал их в аквариум соответствующей формы. Игра «Подбери заплатку» подбирал «заплатки» по форме и цвету. Ребенок с удовольствием и интересом выполнял задания.

Сегодня проведена игра «Пальчиковый твистер»,игра интересна детям всех возрастов, она способствует, развитию координации движений пальцев рук, мелкой моторики, межполушарному взаимодействию, вниманию, закреплению знания цвета и их оттенков; ориентировка в пространстве: лево-право, верх-низ.